乐东教育系统以“三点”促“三新”推进干部和教师队伍能力大提升
乐东黎族自治县教育系统以省、县开展“能力提升建设年”大培训、大练兵、大比武活动为契机,立足实际,结合党史学习教育及海南自贸港建设需要,深入推进县教育系统干部和全体教职工能力提升,通过完善制度、强化专业素质建设和开展实践锻炼,形成干部建设新体系、打造教师队伍发展新格局、激发教师队伍新活力。
以完善制度为切入点,促进教育系统干部建设新体系。乐东县教育局党委高度重视,成立活动领导小组,建立联络员制度,强化各部门、学校之间沟通联系,同时制定考核奖惩制度,作为年度考核评优依据。3月以来,县教育局紧紧围绕省活动办提出的五种能力及县自选的五种能力,聚焦基础性、专业化能力短板和弱项,锻造适应自贸港建设需求的高素质专业化教育干部队伍,着力推动活动走深走实。结合本系统工作实际情况,县教育局对教育系统当前干部建设情况进行梳理,拟定计划开展专业化业务知识培训、特色化大比武、岗位交流大练兵等34项活动,促进提高干部队伍综合素质。截止目前,我县教育系统已开展学前教育专题研训活动、2022年教育资源公共服务平台建设、管理和应用工作推进暨管理员能力提升专题培训等10项专项培训、练兵、比武活动,参与干部和教职工2300余人次。
以强化专业素质建设为着眼点,促进教育系统教师队伍发展新格局。为切实践行省“能力提升建设年”活动要求,在教育领域开展“查堵点、破难题、促发展”,以破“课堂教学低效”为难点,以“聚焦岗位大练兵、促进专业大发展”为主题,以提高全县教师课堂教学实践能力为主线,以“赛上课”为抓手,开展基于岗位、基于实战、基于过程的教师岗位研修活动,通过“以赛促练、以练促研、以研促教”,探索教师岗位研修新形式,着力提升教师课堂教学能力和水平,切实让课堂减负增效,全面提升教育质量。以小学组语数英3个学科,初中组、高中组语数英、物化生、政史地等9个学科开展“赛上课”活动。目前已完成小学组语文学科,初中组语文学科评比活动,初赛由各中小学教研室自行组织,内容由各中小学自行确定,决赛由县研训学校举办;5月10日—12日在首都师范大学附属乐东第一小学组织举办2022年小学语文教师“赛上课”评比活动,5月17日—18日在乐东思源实验学校举办2022年初中语文教师“赛上课”评比活动,共有35名小学、初中语文学科老师参加。本次评比活动,通过展示同样的课题,不同的教学思路和设计,呈现了课堂的多样性,灵活性,展现了各具特色的教学风格,突显了课堂教学的有效性。本次“赛上课”活动,形式新颖,富有挑战性,给参与教师提供了展现自我的平台,促进了教师专业的发展,同时也将乐东县语文课堂教学质量推上新台阶。
以开展实践锻炼为落脚点,激发教育系统教师队伍新活力。为全面提高边远乡村教师整体素质和专业化水平,进一步完善教师队伍培养机制,加强乡村学校教师队伍建设,促进我县城乡教育均衡健康发展,县研训学校举办了2022年乐东县边远乡村小学教师业务能力提升培训活动。活动分为三期进行,以“集中培训+跟岗实践+总结提升+跟踪回访”的形式,组织全县边远乡村小学语文、数学教师共144名参加活动。目前已完成第一期48名乡村教师跟岗研训学习活动。通过体验活动(游戏互动)、经验交流、初步建立小组的形式增进参训教师之间的了解和交流,打破陌生感,为接下来为期7天的培训活动营造良好融洽的培训氛围奠定基础。参训老师都能够出色地展示精彩生动的课堂内容,体现扎实的基本功、积极进取、奋力拼搏的精神。通过参加培训学习活动,丰富和提升了教师专业知识和课堂教学能力,激发队伍活力,取得良好效果。
下一步,乐东县教育局将根据制定的方案及活动计划表,持续在全县教育系统深入开展专业化大培训、大比武、大练兵活动,加强政治理论、政策法规、入职业务、专项业务、管理能力等五个方面的锤炼,力争实现系统机关干部、学校中层以上干部、新入职教师、骨干教师、党员干部、班主任、专任教师等“七类人员”全覆盖,锻造一批适应自贸港建设需求的高素质专业化教育系统干部队伍。
原文链接:https://www.nanhaixf.gov.cn/index.php?m=content&c=index&a=new_show&id=25227&lid=41
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