政讯通中心

“云岭先锋学习行动·我们读书吧”诵读分享：如何理解落实“三个区分开来”，激励干部开拓进取、干事创业？

　　

　　诵读分享者：

　　邱值浩（中共景谷傣族彝族自治县民族中学第二党支部党员）

　　2016年1月，习近平总书记首次提出“三个区分开来”，此后，又在许多重要场合予以强调。

　　《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出：“落实‘三个区分开来’，激励干部开拓进取、干事创业。”这对于调动全党抓改革、促发展的积极性、主动性、创造性具有重要意义。

　　细化实化“三个区分开来”，在具体工作中要重点把握好“树立鲜明用人导向、合理把握政策界限、营造干事创业氛围”三个方面。

　　

　　△郝亚鑫 摄

　　本期“云岭先锋学习行动·我们读书吧”诵读分享，让我们一起翻开由党建读物出版社和学习出版社联合出版的《党的二十届三中全会<决定>学习辅导百问》，通过《如何理解落实“三个区分开来”，激励干部开拓进取、干事创业？》一文的学习，理解和把握好“三个区分开来”，积极营造鼓励创新、支持改革、宽容失误的浓厚氛围。

　　

　　△诵读分享者邱值浩

　　欢迎各类党建读物学用平台、基层党组织和党员干部积极参与“云岭先锋学习行动·我们读书吧”诵读分享活动，并对我们的推荐图书、分享内容及学用活动方式等提出意见和建议。

　　感谢景谷县委组织部对本期诵读分享活动的支持协助。

　　“云岭先锋学习行动·我们读书吧”总第236期

　　策划制作：杨建乐 贺碧莲 唐娜 李美娇

原文链接：https://ylxf.1237125.cn/Html/News/2024/9/20/458174.html
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。