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休宁县：打造“三个课堂”构建党员教育新生态

　　

　　专稿：近年来，休宁县积极践行《中国共产党党员教育管理工作条例》，深度挖掘并充分利用县域内的各类教育资源，通过打造实训、流动、云端“三个课堂”，进一步完善党员教育制度体系，推动党员教育走深走实。

　　

　　建强教学阵地，打造“实训课堂”。紧扣新时代党员教育培训总体要求，聚焦不同领域党员教育主体类型，围绕党性教育、政策法规、理论实践、特色发展等目标，分类打造党员教育主阵地，建成乡村振兴“农播讲堂”、产业技术创新中心等实训基地2个。创新采用市场化运营方式，采取“外地聘+当地请”模式充实综合性师资库，邀请长三角地区专家学者、行业代表等作为外聘导师，从市县党校优秀讲师、优秀基层党组织书记、致富带头人等群体中，遴选理论功底好、实践经验足的人员加入师资库。根据培训主题和参训主体，从实训师资库中挑选对应实训课程教师，打造“政策理论+专业技术+发展实践”的实用型“实训课堂”。近年来，共签约专家学者、优秀讲师38人，围绕“两茶一花一鱼”种养殖发展、智能制造产业链强链补链等开设精品课程46堂。

　　

　　挖掘身边典型，开设“流动课堂”。注重挖掘本土特色资源、典型事迹和先进代表，筛选一批有代表性的党性教育基地、党建示范点、技能培训课堂、特色产业项目等设为流动教学点，联合实训基地构建“2+N”实训基地矩阵，将党员教育课堂延伸至田间地头、企业车间、村居院落、项目现场，打造村集体经济发展、美丽乡村建设、红色历史教育等精品教学路线7条。加强与省级毗邻乡镇交流学习，以赴长三角地区“体悟实训”为契机，积极与浙江临安太阳村、开化左溪村等特色村庄进行区域党建联建，并纳入流动教学点，打造综合性、开放式、实用型“流动课堂”。结合“主题党日”、“擂台比武”等活动，组织各级党员深入基层一线，在流动教学点中进行沉浸式、体验式观摩学习，推动党员在学习实践中强化身份意识、践行使命担当。今年来，共组织15批400余人次党员干部赴23个流动教学点实地观摩学习。

　　

　　创新教育形式，丰富“云端课堂”。顺应数字化发展趋势，紧扣党员实际需求，强化“休宁党建”微信公众号、县级先锋网站、远程教育站点等线上平台宣传教育作用，定期推送党的创新理论、党规党纪、党史故事、先进典型等内容，打造党员群众点开即学的“云端课堂”。不断丰富党员教育课件形式内容，聚焦乡村振兴、基层治理等重点领域，用好用活本地红色内涵和榜样故事“活教材”，制作漫画《乡村振兴不容“蝇贪蚁腐”》，摄制《“新”暖花开》《老姚的展馆》《拥抱温暖 与爱同行》《初心鱼水情》《红星照耀光芒》等微视频课件10余部，用身边人身边事教育引导党员发挥先锋模范作用，不断增强“云端课堂”的吸引力和感染力。针对外出务工党员，建立“流动党员微信群”，定期发布学习资料，组织线上交流，确保流动党员学习不掉队、思想不滑坡，构建线上线下相结合的党员教育新生态。

原文链接：https://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1168680?ClassId=121
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