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旌德县：直击“三痛点” 让“党课开讲啦”活动“三力”齐发

　　

　　专稿：近年来，旌德县坚持将“党课开讲啦”活动作为开展党员教育工作的重要抓手，在“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”三方面不断下功夫，优化党课内容、建强师资队伍、丰富形式载体，让“党课开讲啦”活动“三力”齐发，推动党员教育走深走实。

　　

　　以优化党课内容为“支撑点”，提高“党课开讲啦”活动“吸引力”。聚焦选题立意，破解党课“讲什么”难题，提高党课吸引力。围绕中心讲政治。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为党课创作的核心主题，定期下发主题党课工作提示单，严把“党课开讲啦”活动“选题关”“内容关”。连续三年举办主题微党课大赛，创新多人宣讲、情景演绎、场景带入等多元化微党课形式，围绕本地红色党史、基层治理典型案例等现场讲述，让党课内容“沾泥土、带露珠、冒热气”，拍摄完成《黄高峰上旌旗烈》《6号银像在旌德》《秋去秋来》等一批弘扬时代主旋律的精品电教片。挖掘特色找差异。坚持用身边人身边事教育引导党员，深入基层一线发掘拍摄资源，以报送人物事迹简介、视频脚本的方式广泛搜罗身边好典型、好故事，充分挖掘“小人物”身上的“大情怀”。将本土红色资源融入党课内容，注重提炼红色故事的时代意义，盘活旌德党史上的“五个一”，开发5门“四史”类专题党课，通过解读红色历史人物、重现红色历史事迹等多种形式，让红色故事在党课中焕发新时代生命力。因材施教接地气。聚焦不同党员群体，系统化定制党课课程。在农村社区，组织返乡流动党员开展经验交流分享会，传授在外学到的生产技术，同时围绕乡村振兴、基层治理等重点内容，通过举例子、摆事实，将精辟理论、核心思想转化为农村党员听得懂、学得进、记得住的精神食粮，将理论学习贴近工作生活使得党课接地气。

　　

　　以建强师资队伍为“关键点”，增强“党课开讲啦”活动“续航力”。聚焦队伍建设，破解“谁来讲”难题，形成宣讲合力。领导干部带头讲。将上党课情况纳入党建工作综合考核，组织各级党员领导干部结合工作实际、学习体会、调研心得等带头讲党课，通过以上率下发挥示范引领作用，为党员干部“充电补钙”。要求党员领导干部联系思想工作、作风建设等情况，以送思想、开思路、强党性、促和谐、扬正气、强本领、促发展为目标，每年到所在支部和党建联系点上党课不少于2次，以“七种课堂”有计划、分层次开展农村党员专题党课培训，引导农村党员由“被动学”变“主动学”。身边榜样亲自讲。动员机关单位宣讲业务骨干、道德模范和身边好人、优秀志愿者、最美教师、劳动模范和优秀退休干部等组建旌德县百姓名嘴宣讲团，邀请理论宣讲专家对宣讲员骨干进行培训，在宣讲内容和形式上注重深入基层、精心打磨，确保党课不走形、有实效，引导广大党员知先进、学先进、当先进。专家骨干深入讲。充分发挥县委党校教师团队效应，组建党课讲师团，通过课程试讲、优质课评选等载体，加强一线教师学术交流，推动党课质量与教学效果双提升。整合县委讲师组、党校教师、基层党组织书记、优秀党务工作者等资源力量组成党课宣讲小分队70余支，引导各年龄层、各行业、各级党员上台讲党课，进一步扩大党课教育的受众面、受教量。

　　

　　以丰富形式载体为“突破点”，扩大“党课开讲啦”活动“影响力”。聚焦阵地拓展，破解“怎么讲”难题，激发党课新活力。“户外课堂”沉浸学。利用12个“沉浸式”红色主题党日活动基地、“两山”基地、清廉馆等，依托“三会一课”、党员活动开展沉浸式、体验式党性学习教育，让党课学习资源变得可看、可听、可参与。开发了《红日初升——皖南第一个中国共产党支部的建立》《皖南井冈——王家庄的红色印记》等特色专题党课，以“忆往事”“讲故事”“话新事”形式累计宣讲微党课100余堂。“云端课堂”随身学。充分发挥云端学习的便利性，加强集微信公众号、网站、电视栏目等“三位一体”的党员教育平台建设，充分利用先锋系列平台矩阵和100余个基层远教站点，以“一张网”扩大党员教育覆盖面，让网络媒体成为广大党员的随身教育课堂，累计发布专题微信100余期，推荐优质电教片近百部。“流动课堂”实践学。结合实际情况，确保党课“有人听”，打造“农民夜校”“食堂微宣讲”“车间微党课”特色学习模式，将党课从会议室搬到田间地头、校园、企业、车间，用“三言两语”“乡里乡音”的方式，把党课活动融入故事讲述、情景再现、现场访谈，开展沉浸式教学，并与主题党日活动、党员培训等有机结合，做到共享传播、精准传播、立体传播，推动优质党课资源在基层“开花结果”，在“家门口”“闲暇时”为党员充电蓄能。

原文链接：https://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1166388?ClassId=121
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