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遵义市务川县：创新机制促进年轻干部成长

　　为帮助年轻干部尽快成长,务川自治县针对部分年轻干部存在理论知识欠缺、工作经验不足、分析处理问题能力不强等问题,于2024年初,探索建立1个月理论学习、1个月导师帮带、6个月成果转化的“1+1+6”年轻干部培养机制,赋能年轻干部成长。

　　立足年轻干部理论知识需求,精准设置培训课程,每年举办两期中青班,每期开展1个月的理论培训。充分考虑年轻干部吸收程度、学习兴趣等差异,开设情景教学与体验教学课程,让年轻干部身临其境学习感悟。2024年春季中青班,开展了重走长征路、观看《伟大转折》剧目等情景教学与体验教学课程10个,进一步提升了年轻干部的学习兴趣和学习成效。

　　探索干部培养导师帮带机制,通过导师引路,导师帮带1个月,实现干部成长提速。明确8条帮带导师选拔标准,从机关、乡镇和教育、医疗、金融、工业经济等各个领域精心挑选100余名副科级及以上党员领导干部、企业经营管理人才、专业技术技能人才,动态建立帮带导师库。

　　中青班学员报到时,带来“学习需求清单”,县委党校提供跟岗单位及导师人选清单,学员结合自身需求,导师与学员采取“自主选择+党校调剂”方式组合,导师根据学员的岗位情况、个性特征、培养方向选择帮带学员;学员结合工作需求、发展方向、能力短板等,从导师库中选择心仪导师,并到导师所在单位跟岗学习1个月,接受导师“传帮带”“沉浸式”补短提能。

　　同时,为评估和保障导师帮带效果,建立导师帮带考核评价机制,落实“一对一”结对帮带措施。一方面,通过学员自评、跟岗单位点评、县委党校考评方式,全面考核评价学员跟岗学习效果。另一方面,采取学员综合评价、县委党校跟踪了解等方式,精准落实跟岗单位及帮带导师的帮带情况。考评结果纳入跟岗单位党建工作成效考核内容。

　　硬仗砺才干,分类育人才。6个月平台历练是检验理论学习和教师帮带成果转化的一种方式。务川自治县落实轮岗锻炼、跟踪考察措施,有的放矢解决问题,有始有终促进培训效果内化、转化。

　　工作中,对完成中青班理论培训和导师帮带环节的年轻干部,及时把他们放在项目建设、矛盾纠纷调解等基层岗位历练,增加年轻干部岗位经历,提升解决复杂问题的能力,让年轻干部在复杂一线磨炼成长。

　　针对历练期干部的表现,设置了培训跟踪考察期,所在单位党委(党组)根据参训年轻干部训后总体情况、成果转化情况,撰写训后表现材料报县委组织部,县委组织部结合参训年轻干部培训效果、工作推进、成果转化、能力提升等情况,综合分析研判,形成结论性意见建议,对表现优秀的年轻干部优先作为提拔使用对象,表现一般的纳入优秀年轻干部库继续跟踪培养,表现较差的年轻干部,解除跟踪培养措施,督促所在单位党委(党组)加强批评教育和管理监督。

　　信息来源:遵义市委组织部

　　一审(撰稿人):王峰、阳松桃

　　二审:张南君

　　三审:陈远龙

　　编辑:彭珺瑞

原文链接：https://www.gzzzb.gov.cn/gbgz/gbzh/20240603/20240603_894816.shtml
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