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和县：三举措推深做实电教远教工作

　　

　　专稿：近年来，和县充分发挥党员电教远教“教育、宣传、服务”三大职能，在管上下功夫、在学上想办法、在用上出实招，不断扩大党员电教远教工作传播力和影响力，切实提升党员远程教育学用质效，为全县党员干部“充电赋能”。

　　

　　日常管理“规范化”，激发远程教育“动能”。建立《党员电教工作站工作制度》《和县党员电教播放员工作职责》等相关制度，抓实第一责任人责任，挑选年轻化、技能化、高学历化的“两委”干部作为远教站点AB岗管理员，做到机构、人员、工作职责三落实。依托基层党组织标准化规范化建设，组织召开全县远教管理员远教平台使用、电教业务知识等培训会，构建多层次的业务交流体系，不断提高远教管理员的综合能力。同时针对性开展远教站点全覆盖督查，对出现工作意识淡化、站点建设弱化、学习组织虚化的问题站点，下发问题清单，督促整改，着力打造一支能力强、业务精、素质硬的远教管理员队伍。

　　

　　载体内容“多元化”，力促远程教育“升级”。坚持学用结合、以用为本，在各镇、村居、县直机关部门、事业单位和“两新”组织中，按照“六有”要求，制定《远程教育终端接收站点设备管理办法》，每周随机抽查，每月村级自查，每季度全面排查，保持终端站点100%开机率。定期会同电信等相关部门，对各个站点的电教远教设备进行升级维护，保证电视、宽带等基础设施使用正常，全面优化站点硬件配置。围绕提升基层党组织“组织力”，探索推动远教站点与镇村党群服务中心、文化服务站、老年大学等服务资源共享共建，进一步拓展远教站点内涵和功能。结合各站点工作实际，将村“两委”干部、党员群众等全部纳入远程教育学习对象，建立分时段学习制度，做到月有计划、次有预告，加强对学习过程的监督和把控。

　　

　　作用发挥“实效化”，提升远程教育“转化”。学以致用是远程教育工作的出发点和落脚点，和县紧盯基层党员群众致富需求，针对蔬菜种植、特色养殖、农村电商等不同行业、不同专业的群体每年年初开展问卷需求调查，量身定制培训教程，让群众对远教由“不爱看”变成“期待看”，以精准滴灌提高基层干部群众致富本领。同时，每月结合主题党日，播放红色影视，组织党员参与志愿服务活动，推动站点日常学用与党内组织生活有机融合。进一步整合远教广场、学用示范基地、和县先锋系列平台等资源，紧跟当前重点工作及党员群众关注热点，有效选题，运用基层喜闻乐见的形式，大力推行“站点＋现场”的教学模式，依托“西埠林海”“历阳蔬菜示范园”等田间课堂，开展现场观摩、现场指导、资源整合等学用示范活动，促进党员群众学用转化。

原文链接：https://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1162097?ClassId=6172
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