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常宁市：“三个突出”提升党员教育培训质量

　　近年来，常宁市以《2019年-2023年全国党员教育培训工作规划》为抓手，积极探索新形势下党员学习教育的载体和形式，突出重点，创新思路，助力党员教育培训全覆盖、见实效。

　　突出分层分类，提高针对性

　　抓住“关键少数”。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等重要内容，组织开展县处级领导干部集中学习研讨班、读书班12场次，市管领导干部学习党的二十大精神、基层治理、乡村振兴、高质量发展等专题培训重点班16场次、培训1300余人次。

　　突出“头雁队伍”。聚焦负责党员教育培训工作的“头雁队伍”，每年举办乡镇（街道）党组织书记、村（社区）党组织书记、驻村“第一书记”、工作队员、机关企事业单位党组织书记、分管党建工作负责人、两新党组织书记、党建指导员等培训班13场次、培训3000余人次。

　　覆盖“绝大多数”。采取“县级普遍培训、基层党委兜底培训”的方式，市直机关工委、市委两新工委、市教育局党委、市卫健局党委、市委退休干部工委等行业系统分领域负责组织实施，年均举办县级普遍培训班34期、基层党委兜底培训班985期，对全市1871个基层党组织、42989名党员进行全覆盖轮训。

　　突出形式多样，增强实效性

　　拓展“课堂+基地”。以实体办班培训为主，灵活运用讲授式、研讨式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，充分利用水口山工人运动纪念馆、萧石月故居、彭明治故居等党性教育基地，以及西岭镇平安村、石山村、新河镇高朋村等新经济培训实践基地，组织开展现场教学，做到理论与实践相结合、讲授与互动相结合、观摩与体验相结合，推动党员教育培训入情入景，入脑入心。

　　融合“线上+线下”。针对流动党员、年老体弱党员居住分散不便集中参学、以及部分党员工作性质特殊的特点，在提高党员教育日常渗透性下功夫，坚持线上线下教学方式相融合，依托学习强国、共产党员网、红星网（云）、常宁党建先锋网及手机APP等网络媒体，通过微信群、点对点转发学习课件及相关链接，组织流动人员进行灵活自学，确保“流动不失学”。

　　注重“学习+实践”。将党员教育培训与开展各项社会实践活动有效结合起来，全市38764名党员深入基层一线，在乡村振兴、基层治理、森林防火、文明创建、发展村级集体经济等各项工作中争先创优、作出贡献。当前，村(社区)党员积极参与片组邻“三长制”工作，共开展走访23000余次，摸排矛盾纠纷、群众诉求、安全隐患等事项523件，为群众提供“微服务”665次。

　　突出资源统筹，强化系统性

　　加强统筹安排。制定贯彻落实党员教育培训五年规划的总体方案，并分年度制定培训计划。市级层面成立党员教育工作协调小组，每年年初召开党员教育培训联席工作会议进行总体部署安排，中途根据工作需要进行统筹调度。各单位党组织明确具体人员负责党员教育培训工作，按照要求落实需求调研制度、学时制度、远教站点学用制度。把党员教育培训经费列入本级财政预算，保障农村、社区、两新组织、离休干部党组织、公共就业和人才服务机构等基层党组织开展党员教育培训。

　　建强“一基两库”。夯实党员教育培训示范基地、党员教育师资库、教学资源库，为党员教育培训提供基础保障。打造党员教育示范点省级1个、衡阳市级5个；党员教育师资库按照结构合理、专兼结合的原则，从全市优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部中挑选67名政治素质过硬、实践经验丰富、政策理论水平高的讲师；教学资源库共打造本级政策辅导、技术服务、新型经济、典型榜样等方面的优质课件125堂、拍摄制作视频47个，收集整合省、衡阳市教育电视片300余部，以“菜单式”形式，有效满足党员多元教育需求。

　　强化督导考核。将党员教育培训工作纳入党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核的一项重要内容，进行年度考核和民主测评，考核结果作为党组织和党员评先评优重要依据。每季度开展基层党建调研活动，对基层党组织开展党员教育培训情况进行督导，实行量化计分，及时发现问题，督促进行整改。

原文链接：https://www.hxw.gov.cn/content/2024/01/17/14449814.html
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