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滕州市：“案例式教学”提升干部作风能力

　　

　　2022年以来，滕州市积极适应新形势、新任务发展变化，健全完善案例式教学模式，抓实内容、形式、效果三个关键因素，以案促学，充电赋能，为锻造高素质专业化干部队伍提供了有力支撑。

　　优选教学案例。聚焦经济社会发展中的热点难点问题，围绕改革转型发展、基层社会治理、营商环境优化等重点领域，面向全市21个镇街及43家相关职能部门分领域、分行业“就地取材”，深入挖掘基层智慧，征集招商引资、农业现代化、闲置用地盘活等8大类60余篇“创新攻坚案例”。坚持优中选优，组织开展“五比五看走在前创新突破作表率”创新案例大赛，通过选手集中讲演、专家现场评审，15个做法新、成效好、借鉴性强的优秀案例脱颖而出，纳入干部教育培训典型案例库。

　　注重活化形式。实行导师制，邀请案例编撰人在培训班次中担任导师，分享实践经验、工作启示，以生动的实例、详实的做法讲授案例，帮助干部更新观念、开阔思路。充分发挥学员主体作用，灵活运用头脑风暴、翻转课堂等教学方法，通过班委导学、导师点题、全员研讨、分组交流、总结提升等环节，有效碰撞思想，激发创新思维。突出“沉浸式”教学，深入产业园区、标杆企业等现场教学点，将《“腾笼换鸟”加速动能转换》等案例课程带到现场一线，打造“专题讲授+现场教学+课后答疑”模式，在新环境中转换思维，提升干部创新攻坚能力。

　　突出结果导向。坚持实用、实效，改变传统的“满堂灌”“填鸭式”授课模式，精准施训，开展规模“小”、管理“精”、内容“专”的小班制案例教学。实施线上展播，利用干部“云学堂”定期推出典型案例课程，实现指尖学、掌上学，通过留言方式加强“师生”多向交流。强化教学质效评估，通过书面征求意见、微信调查问卷等形式多渠道评价反馈教学效果，及时优化调整典型案例资源，丰富内容，改进方式，实现学学相长、教学相长，达到知识信息双向传递的效果。（中共枣庄市委组织部）

原文链接：http://www.dtdjzx.gov.cn/staticPage/gbgz/gbjypx/20230831/2863672.html
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