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陕西科技大学:学习用实劲 调研亮实招 发展出实效

发布时间:2023-08-12 来源: 陕西党建网 作者:佚名

  主题教育开展以来,陕西科技大学将“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求融入推动事业内涵式发展全过程,围绕“三实”“三化”,学习用实劲、调研亮实招、发展出实效,把党的科学理论深化于学、内化于心、转化于行,形成高质量发展的新举措、新成绩、新格局。

  系统学习用实劲

  原原本本学、实实在在学,陕科大在“实”字上见真章,切实把党的科学理论深化于学,坚持从中悟规律、明方向、学方法、增智慧,压实学习责任,理论联系实际。

  坚持以上率下带头学。学校先后召开7次校党委理论学习中心组会议,组织全校140余名处级以上干部召开为期7天的读书班,原原本本读原著、学原文、悟原理,及时跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神,坚持不懈推进学校领导班子成员和各学院、职能部门主要负责同志深学笃行作表率。

  坚持拓展方式深入学。处级以上党员领导干部讲授专题党课134场次,校领导和全体处级干部赴陕西汽车控股集团有限公司和西安交通大学西迁博物馆,开展“沿着习近平总书记足迹看变化悟思想”实践研学,从“为什么”“是什么”“怎么办”等维度,带着问题深挖掘,结合理论谈认知,在分享中凝练出精华,在交流中碰撞出火花。

  坚持全面覆盖同步学。学校为23个院级党组织配发了7期中心组学习材料、7个学习文件共200余份,以“三会一课”、主题党日活动为抓手,通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学等方式,将主题教育融入党员日常教育;利用易班网、青年大学习平台等,整合丰富的线上学习分享资源,开设学习活动优课课群,打造随身听讲的“可移动课堂”。

  眼光向下亮实招

  面对发展桎梏、基层困难,陕科大树立问题导向,大兴调查研究之风,以扎实调研推动主题教育走深走实,制定《关于在全校大兴调查研究的工作方案》。各级干部力求把党的科学理论内化于心,坚持眼光向下找问题、条分缕析查根源,围绕务求调研“面对面”、务求举措“硬碰硬”,围绕发展堵点、难点、痛点,拿出硬招、实招、绝招。

  务求调研“面对面”。紧盯突出问题,校院两级处级以上班子成员确定专项课题69项,成立调研小组、制定具体工作方案;以问卷调查、实地考察等方式直插教学科研一线、管理服务一线以及相关科研院所、省内及省外相关高校,“走下去”找问题,“走出去”寻经验。

  务求举措“硬碰硬”。聚焦学校发展面临的主要矛盾、办学治校重点工作,该校梳理了推动学科发展、促进思政课程提质增效、提升后勤服务水平、加强党内监督等10个方面重点事项,建立问题清单,实行动态管理,对重点整改事项下发“督办单”,确保整改到位。校领导走访调研68次,发现问题24个,解决问题16个,形成调研报告10份;各二级学院走访调研186次,发现问题141个,解决问题75个,形成调研报告48份。

  校长李志健在《贯彻新发展理念,推动学科发展“四新”格局调查研究》调研课题中,提出进一步解决学科发展不平衡、交叉融合不够、新兴前沿学科生长点欠缺等问题,对症开出学科融合、交叉发展的“药方”。校党委副书记郭强在《网络思想政治工作进一步提升铸魂育人针对性与实效性调查研究》调研课题中,通过座谈交流、实地研学等形式,对10余所高校进行调研分析,产生了良好的示范效应,受邀在全国易班建设经验交流会上作经验交流。

  “刀下见菜”出实效

  紧紧围绕内涵式高质量发展这个首要任务,学校以“三个聚焦”为抓手,切实把学习成效转化为发展实效。通过建立联动机制,坚持边查边改、自查自纠,学校共梳理查摆问题12个,制定整改措施78条,已销号问题3个。

  聚焦对接国家战略所需。学校深度融入秦创原建设,与西咸新区沣东新城管委会、西安市未央区人民政府共建2个“三项改革”综合改革试验区;申报立项“三项改革”科技成果转化创新团队项目17个,获批资金950万元;新增秦创原“科学家+工程师”队伍16支,与咸阳、延安等10余个地方政府进行科技成果转化深度对接。加快科技成果落地转化,上半年科研横向到位经费近7000万元,同比增长超20%。

  聚焦解决事业发展所急。学校现已顺利完成新一轮本科教育教学审核评估,1项教学成果获国家级教学成果二等奖(已公示),获批省级现代产业学院1个,新增柔性电子学、材料科学与工程、储能科学与工程、能源互联网工程、生物质能源与材料等5个本科专业,新增10门国家级一流本科课程。

  聚焦解决师生群众所盼。学校实施“师生反映—学校吹哨—部门转办”的办实事机制,将师生群众的烦心事操心事揪心事一管到底。主题教育开展以来,学校已及时解决民生事项36项,让师生更有获得感幸福感,让改革发展成果更多更公平惠及全体师生。

  校党委书记姚书志说:“我们要协调好深入推进主题教育和推动学校内涵式发展的关系,把检视整改贯穿主题教育始终,真改实改、攻坚克难,让师生真正感受到解决问题的实际成效。”

  责任编辑:魏捷


原文链接:http://www.sx-dj.gov.cn/a/kjww/20230810/96123.shtml
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