政讯通中心

大连理工大学：探索理论学习新机制 推动主题教育走深走实

　　大连理工大学把高质量开展好主题教育与落实立德树人根本任务相结合，立足学校特点，积极探索践行“四横三纵”串并联学习的新机制，开展多形式、分层次、全覆盖的理论学习。在纵向上，坚持集中学习和全过程自主学习相结合，推动“学校党委—二级党组织—基层党支部”三级串联学；在横向上，针对学生、教师、机关干部、离退休党员四大群体分类并联全面覆盖学，以原原本本学、专题研讨学、教育培训学、党课宣讲学、支部组织学、分类指导学、辐射带动学“七学”举措，增强理论学习的针对性、实效性、感染力，推动主题教育走深走实。

　　

　　头雁领学，扎下理论之根、结出信仰之果

　　学校党委书记项昌乐，校长贾振元来到师生中间，发挥头雁引领作用，为大家讲授主题教育专题党课。项昌乐围绕当前我国经济社会发展的形势任务，结合具体案例从“知时势”“明任务”“勇担当”三个方面进行阐述分析，对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统指导，鼓励莘莘学子以青春姿态奋进社会主义现代化国家建设新征程；贾振元聚焦“科技创新推动全面建设社会主义现代化强国”，引导青年学子们树立卓越目标、发扬“大工”精神，把“卡脖子”清单变成科研攻关清单，为打赢关键核心技术攻关战贡献青春力量。

　　头雁领航、雁阵齐飞，一时之间，串联并联学、分类覆盖学在校内掀起热潮。学校多个基层党委相继举办专题读书班、读书会；学部学院党支部纷纷组织开展“读原著、学原文、悟原理”主题党日；离退休党委为方便党员学习，开展“送学上门”活动；机械工程学院本科生师生纵向党支部8名辅导员及61名学生党员聚焦“如何理解中国式现代化”等主题，制作微党课视频34期······以学铸魂，大连理工大学坚持推动习近平新时代中国特色社会主义思想在校园扎下理论之根、结出信仰之果，让真理武装头脑、指引理想、坚定信仰。

　　师生同学，统一思想之识、激励奋进之志

　　一段段鲜活的事迹，一个个生动的故事，用思想理论教育师生、用真理的强大力量引领师生，大连理工大学“心有所信 同题共答”师生串并联学习讲演会振奋开讲。讲演会创新融合演讲、问答、说课、音诗画等多种形式，配合新颖的舞台多媒体技术，让党的创新理论入眼、入耳、入脑、入心。

　　讲演会上，师生们围绕科技强国、立德树人、坚定信仰、服务人民等主题展开讲演。年逾耄耋仍奋战在育人一线的老教师以及学科带头人、青年科学家、思政班主任、专业班主任、辅导员等优秀教师代表与在科技创新、社会实践、志愿奉献、就业创业、文体才艺、社会工作等各领域卓越发展的本硕博优秀学子同台，结合党、国家、学校发展历程与师生奋斗故事，生动回答“为什么是中国共产党”“我要守护什么”“‘吃苦’值不值”“‘同心圆’到底有多大”“‘科研之路’怎么走”“成为怎样的人”等问题，展示教师群体领学范学、学生骨干研学带学、普通学生广学融学的三级串联学习和师生不同群体、班团、支部、教研室不同组织同题共学、同题共答的并联学习成效，激励广大师生胸怀远大理想，保持奋斗姿态，争做奋进中国式现代化新征程的领跑者。

　　以赛促学，增强学习之效、凝聚发展之力

　　“太感动了！选手们讲授的微党课让我备受鼓舞，感受到了老一辈科学家不畏艰苦、矢志报国的赤子情怀，看到了新时代学校师生传承科学家精神，勇攀科研高峰的担当，我们也要不忘初心、踔厉奋发，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献！”为进一步丰富学习内容、创新学习形式、助推学习热潮，微党课大赛再掀学习热潮，一堂堂别开生面的微党课，让学员饱尝了一顿“理论大餐”，经受了一次“精神洗礼”，得到了一次“鼓舞充电”。

　　大赛牢牢把握主题教育总要求，发挥微党课“以小见大、见微知著”的优势，来自学校专任教师、实验技术、机关管理、组工系统、学工系统及学生党员队伍的10组选手联系实际、立足岗位进行讲授，在十分钟时间内，运用生动的语言、鲜活的事例，话身边人、道身边事，传播奋进力量，厚植爱党爱国爱校情怀。师生党员们在学后讲、在讲中学，提升自身理论素养的同时，通过微党课教育引导全校党员、干部、师生全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，走好新征程、创造新伟业，凝心聚力推动一流大学建设取得新突破。

原文链接：https://www.lndj.gov.cn/portaluploads/html/site-5/info/46728.html
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。