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合肥市瑶海区：“三围绕三确保”让流动党员从“流入”变“融入”

　　

　　专稿：近年来，合肥市瑶海区立足破解流动党员“管理难落实、教育难开展、作用难发挥”三个难题，通过建好“红色港湾”让流动党员“有家可安”、办好“红色课堂”让流动党员“学不断档”、搭好“红色舞台”让流动党员“大有可为”等务实举措，打开流动党员教育管理工作新局面，助力流动党员从“流入”变“融入”。

　　

　　围绕管理服务，建好“红色港湾”，确保流动党员“不离党”。发挥组织优势和党建工作统领作用，打造“党组织+暖心驿站”一体融合的“红色港湾”，形成“常态化走访调研+动态化联系管理+亲情化靶向服务”工作机制，让流动党员“流而有家”。做好常态调研，牵好流动党员“风筝线”。综合运用入户走访、电话问询、集中座谈、发放“红色家书”等方式，开展“感谢有你、欢迎回家”线下流动党员走访调研活动和“流动党员们，组织喊您回家啦！”线上接力传声活动，及时掌握流动党员基础情况，实施流动党员动态入库出库管理。筑牢红色堡垒，抓好流动党员“两个覆盖”。结合居住地、所属行业或集聚场地等情况，把流动党员编入小区党支部、农民工创业孵化园园区党支部、项目临时党支部等党组织，建立5个流动党员功能性党支部，执行流动党员进入登记、外出报告和“1+n”结对联系等制度，做到流动党员到哪里、党的组织和工作就覆盖到哪里。建好暖心驿站，搞好流动党员“亲情服务”。打造166个集纳“用餐、学习、培训、休憩”的流动党员“暖心驿站”,设置“不打烊”学习角、服务角。整合市监、人社、教体、法院等行业及部门资源，为流动党员提供技能培训、就业推介、工商代办、法律咨询等在内的近20项服务，听取流动党员的想法和建议180余条，帮助解决生产生活实际困难40余个。

　　

　　围绕学习教育，办好“红色课堂”，确保流动党员“不流学”。发挥远程教育的海量资源优势和广阔阵地优势，办好轻便、灵活、微型、实用的红色课堂，寓学习教育于流动党员生产生活之中。用足信息技术，上好“线上”课堂。强化融媒体技术在流动党员教育中的作用，通过“瑶海发布+瑶海先锋网+瑶海数字报”新媒体矩阵、“瑶海区新业态新就业党建交流群”及66个社区流动党员QQ群、微信群，定期发布学习公告，推送学习资料，开展“每日一推送、每月一互动”线上分享学习活动。指导各镇街开发区特色化开设抖音“午间直播一小时”、微信“早间10分钟”和线上读书会等“指尖课堂”。用好远教资源，上好“线下”课堂。依托社区远程教育终端站点、城市学用示范基地，结合落实“三会一课”和主题党日等组织生活制度、“党课开讲啦”活动、“10号远教课堂”等，组织流动党员观看党员教育电视片、上微党课、重温入党誓词等，开展好日常理论学习；邀请行业专家、乡土名嘴、创业代表等为流动党员开展政策解读、技能提升、法律援助、创业就业等培训。用活送学形式，上好“流动”课堂。开展送学进楼栋、进家庭、进商圈、进工地活动，采取“一对一”上门辅导、寄送“红色包裹”、召开组织生活视频会等方式，组织“三五个人、三五分钟、三五句分享”的微宣讲。

　　

　　围绕作用发挥，搭好“红色舞台”，确保流动党员“不缺位”。发挥流动党员优势特点，推动流动党员融入共建共治共享治理新格局、积极有为。搭建“五微服务”活动载体。开展“认领微心愿、解决微实事、引进微创投、创评微团队、治理微网格”“五微服务”，激励引导、组织推动流动党员到社区报到、承诺践诺，参与疫情防控、文明创建、平安守护等志愿服务，推动流动党员融入群众比服务比奉献。搭建“岗位建功”管理载体。针对流动人才聚集的非公企业、项目工地等，鼓励流动党员争先竞位，当好表率，设置流动党员先锋岗、示范岗等，建立“金点子”征集、岗位竞赛、技术攻关等长效机制，推动流动党员立足岗位比能力比贡献。搭建“双招双引”宣介平台。将流动党员纳入党内表彰、评先评优，强化示范效应、典型带动，推动其在招商引资、招才引智方面发挥形象代言、穿针引线、牵线搭桥作用。组织新的社会阶层人士联谊会、企业家恳谈会、欧美同学会、新业态新就业群体见面会等，选出有代表性、有影响力的流动党员发言，积极推介瑶海，招商引资、招新引强、招才引智。

　　

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