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“五结合”让送法进校园持续发力

　　送法进校园是检察机关充分发挥法治保障作用，助力教育国之大计的一个重要途径。在办好案件，切实加强对未成年人司法保护的同时，检察机关通过送法进校园，不仅在校园营造了浓厚的普法、学法、用法氛围，还能有效预防和减少涉未成年人犯罪发生。近年来，河南省宜阳县检察院在送法进校园工作中，坚持“五个结合”，采用灵活多样的方法措施，取得良好成效。

　　一是坚持未检部门主导与全院“一盘棋”相结合。宜阳县检察院党组高度重视送法进校园工作，把送法进校园作为检察机关呵护青少年健康成长、参与社会治理工作的一项重要检察业务来抓，与县教体局、关工委等6部门联合会签了《关于在全县开展青少年法治教育活动实施方案》，建立了送法进校园工作长效机制，使该项工作有章可循。与此同时，该院牢固树立送法进校园全院“一盘棋”思想，院党组成员、部门负责人、员额检察官共计43人担任全县16个乡镇47所学校的法治副校长。每个新学期开学之际，各法治副校长主动深入到分包乡镇学校，对广大师生进行专题普法讲座。未检部门充分发挥在送法进校园工作中的组织协调作用，统一撰写、录制普法课件，及时与有关部门和学校沟通协调，结合办案中发现的普遍性问题有针对性地调整，及时开展专题送法进校园活动。2020年上半年，该院受理的电信诈骗案件呈高发态势，其中，职业技术院校学生违法犯罪案件占比较大，有的还涉及在校高中学生。该院未检部门遂编写预防电信诈骗课件到该县4所技校、职高及普高进行专题普法讲座，受教育学生7000余人。

　　二是坚持中心城区学校与偏远山区学校相结合。宜阳县城区及周边地区校点集中，学生众多，交通方便，送法进校园普法工作影响大、效果好，往往成为一些机关和部门送法进校园的重点对象。有些单位甚至在同一学校、同一时段重复进行普法宣传，一定程度上影响了学校正常的教学秩序和应有的普法效果。而一些偏远山区因学校点少人少、交通不便，往往成为普法宣传的盲区，导致学生接受法治宣传教育机会少，法治观念淡薄，自我保护意识差。为此，该院在加强对中心城区学校普法工作的同时，不忽视偏远山区学校。针对个别偏远山区乡镇，学生上学途中易出现交通事故的问题，该院联合公安部门出动普法宣传车，携带普法资料到相关学校及行政村巡回宣传，引导学生、家长及辖区群众增强交通安全意识。

　　三是坚持“走出去”与“请进来”相结合。检察官走进校园，与学生面对面沟通交流，具有直观性，且利用高科技进行法治宣传，更加符合青少年生理和心理特点，更容易被他们普遍接受，普法效果更加明显。但也有不少学校教学设施、环境场地在开展法治宣传方面存在不便，该院便在单位办公大楼建起了1000余平方米的青少年普法宣传教育基地。基地集展板室、放映室、体验室、一站式询问中心等普法场所于一体，该院利用检察开放日或抽出专门时间，每年有计划、分批次组织全县中小学师生走进基地，更加直观地接受普法教育，体验高科技带来的普法效果。三年来，该院通过请进来的方式，累计组织全县31所中小学师生走进警示教育基地。

　　四是坚持检察官送法进校园与社会力量参与普法相结合。呵护青少年健康成长，是全社会的共同责任。为了保障普法工作有序开展，该院在送法进校园工作中注意加强与有关部门的沟通协调，着重就普法时间和内容与有关部门沟通，形成合力的同时也有效避免重复普法影响学校正常教学。三年来，该院与有关部门联合开展送法进校园100余场次。同时，该院在全县中小学在职教师中筛选出34名法治宣讲员，作为送法进校园工作的补充力量。当检察人员紧缺或者进校园时机受限时，该院提供普法课件，由法治宣讲员灵活选择时间在校园开展普法讲座，发挥适时补位的作用。

　　五是坚持线下普法与线上普法相结合。为保证每个新学期的法治第一课顺利开课，该院采取线下普法与线上普法相结合的方式，与教育部门适时推出普法云讲座。对于不具备线上教育条件的学校，该院精心录制普法课件，由学校适时组织学生观看。三年来，该院组织云讲座5次，向各学校发放视频光盘1000余张，有效增强了疫情防控新形势下青少年的法治观念和守法意识。

　　（作者单位：河南省宜阳县人民检察院）

原文链接：https://www.spp.gov.cn/spp/llyj/202209/t20220901_575453.shtml
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