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画里有话 | 强化警示教育 做实以案促改

　　

　　漫画／周盼

　　武汉召开全市领导干部警示教育大会，2000余名领导干部同上一堂警示教育课；中国工商银行以身边案教育身边人，选取信贷、新兴业务、采购等领域违纪违法典型案例，开展分级分类警示教育……近期，各级纪检监察机关聚焦做实警示文章，深入开展警示教育，推进以案促改、以案促治。

　　开展警示教育是全面从严治党一项基础性工作，也是一体推进“三不腐”的重要一环。如何教育引导广大党员干部以案为鉴、筑牢思想防线，是摆在各级纪检监察机关面前的一道必答题。

　　违纪违法典型案例作为警示教育的“活教材”，既要选好，也要编好。要选取各地区、各部门影响大、关注度高、代表性强的典型案例，让身边人现身说法、形成震慑。要查改同步、贯通融合，从审查调查开始，就引导被审查调查人深刻剖析反省、提出廉政建议，形成高质量的警示材料。办案人员要认真研究分析典型案例特点、原因、危害以及监管漏洞，剖深析透，提出切实有效的整改建议，为深化警示教育提供教材。

　　对症下药、靶向治疗，增强警示教育的针对性和实效性。同级同类警示教育具有可比性和警示性强等特点，更容易让教育对象产生共鸣，引发深思。在实践中，多地纪检监察机关抓住同级同类这个关键，通过建立分级分类典型案例资源库等手段，有针对性地制作警示教育材料，差异化、个性化地开展警示教育活动，让警示教育更直抵心灵。

　　用好用足警示教育资源，除了召开警示教育大会、观看警示教育片、通报曝光典型案例、编印警示教育材料等常规手段外，还要不断创新手段方法，如把警示课堂搬到庭审现场等，让党员干部摒弃“看客”心态，帮助他们增强纪律规矩意识，坚定理想信念，真正把自己摆进去、受警醒。（中央纪委国家监委网站 邢婷婷）

　　

原文链接：http://www.hebcdi.gov.cn/2022-08/23/content_8856957.htm
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