广东揭阳:“三个三”激发党员教育管理新活力
发布时间:2022-08-05
来源: 共产党员网
作者:佚名
近年来,广东省揭阳市揭东区积极探索党员教育管理新途径、新方法,创新“三个三”党员教育管理机制,有效解决党员教育管理覆盖难、规范难、见效难等问题。
突出“三个确保”,推动党员发展工作从严从细
严格落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求,高标准、高质量抓实抓好发展党员工作。一是统筹规划,确保发展党员“底数清”。全面摸底调查各基层党组织入党积极分子、拟作为发展对象人选情况,掌握各地各单位、各行业、各领域入党申请人和积极分子的数量、分布等情况,客观分析全区党员队伍现状和变化趋势,分析研判各党(工)委发展党员的浮动情况,加强发展党员的宏观调控。二是优化结构,确保发展党员“覆盖广”。注重向产业工人、青年农民以及“两新”组织从业人员等群体倾斜,优先发展在疫情防控、乡村振兴等重点工作中表现突出的积极分子,加大从返乡大中专毕业生、退役军人、致富能手等人员中发展党员力度,使党员队伍整体年龄、文化和分布构成等更加合理。三是严把关口,确保发展党员“质量优”。按照“谁主抓谁负责、谁经手谁负责”的要求,压实发展党员责任,严肃工作纪律。坚持标准从严、程序从严、监督从严,严格发展党员审查各个环节,坚持“成熟一个,发展一个”,坚决杜绝不满足发展条件的人员进入党员队伍,全面提高发展党员质量。
聚焦“三个转变”,推动党员教育工作出新出彩
创新党员教育培训方法方式,全方位、多层次、常态化开展党员教育培训,全面提升党员教育培训工作质效。一是变“套餐式”教学为“菜单式”培训。围绕农村、机关等领域,针对村(社区)“两委”干部、新党员等群体特点,打破传统“一锅煮”的做法,分层次、有计划地开展专题教育培训。全面开展系统化、精细化、专业化教育培训,推出“理论学习课、学习分享课、经验介绍课、现场教学课、交流共鸣课、专业提升课”六堂课培训,让课程既彰显特色,更符合党员“口味”。二是变“单一化”渠道为“多元化”模式。采取“线上+线下”相融合培训方式,线下依托区镇两级党校及87个分教点、红色革命遗址等阵地,通过专题研讨、现场教学等方式,有效增强培训的针对性和实效性,今年来,共举办152班次、培训2万多名党员干部。线上依托揭阳市“乡村振兴远教大讲堂”、“文明揭东·云课堂”、揭东先锋微信公众号等平台进行“指尖”教学,通过开设“党史百年·天天学”专栏、拍摄线上教育精品党课、举办线上知识问答活动等举措,大幅提升培训的吸引力和感染力,近年来拍摄精品党课17部,一部微党课、一名教师入选全省“百名精品党课百名优秀党史宣讲员”。三是变“一人讲”方式为“大家谈”形式。制定出台《揭东区党员教育培训师资库管理办法(试行)》,落实党员教育讲师聘任制,动态管理区镇两级师资库,目前镇级师资库教师347名,区级师资库教师45名。邀请老党员、村干部等人员开展“现身说法”分享式培训,持续发挥“百人讲师团”和“党员教育培训志愿讲师队伍”作用,通过流动党校、送课下基层、主题党日等多种方式,将各类培训班办到田间地头、屋前树下(榕树下的微课堂)等。
抓好“三个载体”,推动党员作用发挥有力有效
激励广大党员立足岗位争先创优,充分发挥先锋模范作用,在日常工作中履职尽责、在为民服务中主动作为、在重大任务中冲锋在前。一是深化三级党建网格。坚持“组织建在网格上、党员融入群众中”,持续深化三级党建网格,全区建立以行政村党组织为主体的一级网格212个、以村民小组(经济社)党支部(党小组)为主体的二级网格897个、以党员联系户为主体的三级网格1904个,配备网格员8672名,推动党员主动担当、积极作为,及时解决群众所急所忧所思所盼。二是完善党员志愿服务制度。组织全区各地各单位成立党员志愿服务队,结对集体经济薄弱村、党组织软弱涣散村等重点村,推动全体党员到一线开展志愿服务、担先锋打头阵。建立入党历练机制,推动积极分子、发展对象和预备党员在疫情防控、乡村振兴等重点工作中发挥先锋模范作用,并将参与志愿服务活动情况作为考核考察的重要参考内容。三是开展“党员承诺、践诺、评诺”活动。组织每名党员紧密结合中心工作和岗位职责,作出一份公开承诺,在践诺中做好表率、争当先锋。开展农村基层党组织和农村党员“星级创评”活动,通过细化标准、量化指标、科学评估,综合进行星级评定,评选出五星级党组织77个、五星级党员1799名。
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