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宿松县：“123工作法”打造乡镇党校2.0版

　　

　　专稿：为推动农村党员教育常态化、规范化、特色化，宿松县在现有乡镇党校分校基础上，从阵地建设、管理机制、教学体系等方面进行全新升级，精心打造乡镇党校2.0版，让基层“党课”更具“乡土气息”，符合“群众口味”，彰显“地方特色”。

　　

　　“一个建强”规范乡镇党校。今年以来，按照“统一标识、统一制度、统一设施”的“三统一”标准，重新规范设立“乡镇党校”，各乡镇党校均达到“有领导机构、有场地设施、有授课老师、有培训方案、有规则制度、有经费保障”“六有”目标，实现全新升级提档。同时，加强党校实训基地建设，按照“党校课堂+实践基地+企业合作社”的模式，培育7个党员教育培训示范基地，探索乡镇党校实施乡村振兴巩固脱贫攻坚成果的有效载体。乡镇党校的设立，让普通党员在家门口就近就便接受培训，有效打通了基层党员干部教育的“最后一公里”。乡镇党校的规范化运行，推动培训成绩转化为发展成果，切实推动党员教育培训提质增效。

　　

　　“两个健全”升级乡镇党校。建立健全组织机构。坚持党委办党校，成立由乡镇党委书记任校长，乡镇党委副书记或组织委员任常务副校长，负责教学和管理的人员担任校务委员的领导机构，统筹安排教学管理。乡镇党委坚持党校姓党的原则，坚定政治方向、坚持实事求是、坚持质量立校、坚持从严治校。建立健全管理制度，制定师资选聘、学习考核、学员管理、档案整理等6项制度，严明培训纪律，严肃教风学风，严格学员管理，推进校风校纪建设，不断提升管理水平。将学员参训比例、考核成绩作为所在党组织评优评先、党建述职评议重要依据，把学员参加学习培训情况作为民主评议党员、年度考核和评优评先的重要内容，把培训责任压紧压实。截至目前，全县22所乡镇党校分校共举办培训班264期，培训党员21120人次。

　　

　　“三个优化”用好乡镇党校。优化师资队伍，建立党校教师、高校教师、党员领导干部、先进模范为主体的50余人的全县干部教育师资库，同时选聘思想政治素质好、实践经验丰富的领导干部、党务工作者、村级党组织书记、党代表、先进模范人物、致富带头人等担任乡镇党校兼职老师，全面保障乡镇党校师资需求。师资库全部实行动态管理。优化培训内容，对班次设置、培训内容、课程设置等制定详细计划，重点抓好习近平新时代中国特色社会主义思想体系教育，建立乡村振兴主题培训班师资课题库，结合基层实际开设乡村振兴、基层治理和农技知识普及等课程。五年来，累计举办各类培训班94期，培训人次10973人。优化培训方式，采取“错时错峰”“农闲开班”等方式，采用多媒体教学、案例教学、现场教学等多种手段，综合运用授课式、互动式、观摩式等教学方法，把教学课堂延伸到田间地头、生产一线，让农村党员进得来、留得住、坐得下、听得懂、学得会、用得着。同时，充分发挥老党员、老模范、新乡贤和“土专家”“田秀才”的作用，让他们走上讲台讲好身边故事。融入地域文化，运用大鼓书传唱党的十九届六中全会精神，让学习教育更生动、更鲜活。

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