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亳州市谯城区：“因需施训”提升干部培训实效

　　

　　专稿：为进一步加强干部能力作风建设，提升履职能力，推动党员干部持续锻造干事创业的过硬本领，亳州市谯城区按照“缺什么补什么、干什么学什么”原则，抓紧抓实干部教育培训，全面提升干部培训实效。

　　

　　拓宽视野、更新观念，倾力上好“任职第一课”。 举办全区乡镇（街道）新进领导班子成员履职能力提升培训班及突发事件应对与应急管理能力素质提升等专题培训班，封闭式集中培训+云端线上教学，实现新任职干部履职培训全覆盖。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕提高基层治理社会化、法治化、智能化、专业化水平，邀请省内外专家教授就学习贯彻党的十九届六中全会精神、信访工作实践、乡村振兴战略、公务员修养与礼仪等重点专题进行专业授课。

　　

　　以传促带、以教促引，助力传好“履职接力棒”。开展领导干部讲课领学促学活动，由相关部门负责同志结合业务上台授课。结合本地区特色做法和典型案例开展“党建+信访”、全面从严治党等实际案例教学。积极搭建沟通对话平台，在培训班次中设置“面对面”“对话”等互动式教学课程，邀请基层工作经验丰富、历经重要岗位锻炼的“乡镇老人”现身说法，为“新人”释疑解惑，传授基层工作方法、分享心路历程、明晰奋斗方向，教育引导干部强党性、转作风、树形象。

　　

　　提早发现、针对培养，努力做好“考察课堂”。注重研讨式教学与观察式教学相结合，坚持重在平时、全程考察干部政治素质和实际潜力。区委组织部相关同志列席各类专题培训班的分组研讨，变“展示课堂”为“考察课堂”，根据干部专题发言和工作思路展现，侧面考察干部岗位适应度与潜力方向，科学安排后续一线岗位实践锻炼，做到早发现、早培养，调动干部学习热情。充分利用现代化信息平台，开展教育培训线上结业测试，把政治理论、党章党规党纪及专业知识纳入考试内容，及时检验学习成果。

　　

　　全链反馈、一人一策，全力构好“诉求课堂”。坚持“定制化”培训，开展干部教育培训需求调研，了解干部自身成长诉求，“量体裁衣”，实现组织需求、岗位需求与个人诉求精准对接。建立科学的质量评估闭环链条，开展线上效果评估，加强干部对培训师资配备、主题设定、授课方式、组织管理、促进业务能力和综合素质提升的评价，适时改进培训内容和方法，做到改有方向。探索精准实施“一人一策”，安排差异化培训内容和课程，靶向施策、精准施教，推动实施干部专业化能力培训全覆盖工程，分析找准干部能力短板，“对症下药”，切实提升干部教育培训工作的质量和水平。

原文链接：http://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1121566?ClassId=240
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