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石台县：做好站点管理“四员”，推动远教站点发挥作用

　　

　　专稿：今年以来，池州市石台县以党建引领，不断强化远教平台作用发挥，让党员干部经常受教育，使人民群众长期得实惠。目前，全县共有112个远教站点，每个站点各配备2名管理员，通过压实责任，集中培训等方式，不断加强远教站点管理员队伍建设，发挥远教站点管理员应有作用。

　　

　　做好远程教育“宣传员”。坚持电教远教姓“党”的根本属性，严把政治导向，坚持把党的声音、党的惠民政策传达到基层。充分发挥远教站点信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势，积极向党员群众推送远教信息，动员党员群众根据自身工作、生活和生产作业需要学习相应的远教片。对于在外的流动党员，出行不便的党员等人群，发挥远教站点自身功能，在同一时间内对不同空间的党员群众进行“点播式、交互式和现场直播式”教育，最大限度地实现教育资源共享。

　　

　　做好教学活动“组织员”。将远教学习与“三会一课”有机融合，针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、省市县各级先锋网、微信公众号和远教平台等，整合制作丰富多样的“课程表”。对留守党员、流动党员、种植养殖农户等群体制定具有针对性的教学计划，采取灵活多样，易学易懂的方式，科学安排教学时间，确保党员群众接受教育，提升素养，收获知识。截至目前，通过线上、线下教学方式，围绕中心工作、基层党建、乡村振兴，惠民工程等内容共设置9门专题课程，共播放专题教育片900余次，5000多名党员群众接受了教育。

　　

　　做好学用需求“信息员”。要注重信息时效性，及时了解党员群众关注热点，生产生活需求，有效选题。以基层党员群众感兴趣的形式，组织开展“乡村振兴夜校”“道德讲堂”、收看红色电影等文化活动，让更多的党员群众成为受教群体。虚心接受党员群众的意见建议，不断优化课程安排，提高播放选材质量，让广大党员群众能学真知识、能有真领悟，能将学习成果转化为实际成效。今年以来，应党员群众要求，增设各类教育片132部，弥补了远教课程制定安排过程中存在的不足，满足了广大党员群众精神文化需求。

　　

　　做好学习培训“辅导员”。认真学习远教课件知识，熟悉远教课件内容。充分发挥自身政治理论水平较高、把握政策能力较强的优势，针对部分党员群众对远教一些政治理论课件理解不深、领悟不透的问题，采取课后辅导、一对一教学、案例分析等方式，帮助党员群众理解领悟，使党员群众听得到、学得会、用得上。面对理论性、专业性较强的问题，积极与镇相关部门沟通解决，不断优化服务意识，提高服务水平，成为党员群众24小时服务的远教技术“贴心人”。

原文链接：http://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1121675?ClassId=6172
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