政讯通中心

汶上县：“三力驱动” 打造“课堂+基地”党员教育模式

　　

　　济宁市汶上县创优党员教育平台载体，深挖本土党员教育资源，从选优育强基地、创新拓展课堂、严格规范管理三向发力，探索“课堂＋基地”党员教育模式，着力提升党员教育质效。

　　聚合力，选优育强基地。构建党员教育基地“1＋15＋N”模式，即1个县委党校为引领，15处镇街党校（党员教育中心）为主体，加N个党员教育现场教学基地，突出一校一品，打造2~3个具有特色的镇街党校（党员教育中心）“示范校”，引导镇街在基层社会治理培训、产业发展提升、讲师团宣传等各有侧重，培树镇街党校（党员教育中心）建设“新标杆”。依托党性教育基地、产业示范基地、红色资源等，提档升级10个党员教育现场教学基地，坚持差异化培养，形成“党建廉政教育”“党史党性教育”“历史文化”“特色经验”等基地类别，确保每个基地有品牌、有亮点。

　　添活力，创新拓展课堂。利用三级视频会议系统开辟党员教育新阵地“直播课堂”，实现对全县农村、城市社区党员的教育培训全覆盖，打通党员教育培训“最后一公里”。将镇街党校（党员教育中心）课堂拓展至户外，开设现场教学基地“实践课堂”，形成“理论导入—现场讲解—互动交流—总结提炼”的“四位一体”教学模式，帮助党员开阔视野、引发思考、推进探索。通过VR全景、3D等技术手段对线下党员教育现场教学基地进行数字化复原，打造可听可看、可读可感的“掌上课堂”，着力构建开放、共享、便捷的党员教育培训平台。利用“灯塔-党建在线”网络平台教育资源，用好“线上课堂”，积极引导广大党员在线开展学习教育，让党员接受学习教育不受时间、空间限制。

　　提效力，严格规范管理。建立健全镇街党校（党员教育中心）校务委员会制度，明确组织机构人员及工作职责，确保有人办事。规范组织培训，15个镇街结合工作实际制定年度教学计划，就班次设置、培训内容、师资课程等作出具体安排，切实做到年初有计划、季度有落实、年中有检查、年终有总结。对现场教学基地实行动态管理，定期进行评估检查，对教学特色突出、教学效果明显、承担教学任务较好的基地，予以表彰奖励；对作用发挥不明显、教学效果不好或者不再适合承担培训任务的基地，取消教学基地资格。（中共汶上县委组织部）

原文链接：http://www.dtdjzx.gov.cn/staticPage/news/education/20220620/2834502.html
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。