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扎实做好以案促改以案促治

　　在查处违纪违法问题强化震慑的同时，做好审查调查“后半篇文章”，是深化对“惩、治、防”辩证统一关系认识，将强化震慑、加强制约和提高自觉结合起来谋划、贯通起来推进，以系统思维一体推进“三不”体制机制的有力抓手。对此，纪检监察机关要以实现惩中治、治中防为目标，扎实做好以案促改、以案促治工作。

　　做实“剖析文章”。纪检监察机关要督促发案单位第一时间自查自纠，加强源头治理和制度建设。聚焦个案，找准“小切口”进行扫描，对案中人进行精准“政治画像”，深入解剖找准其蜕化变质“病根”，达到精准点穴、触碰灵魂功效；聚焦类案，分析研判产生原因，发现共性问题，研究提出改进完善制度机制建议，扎紧制度“笼子”。要找准责任缺失问题，查明涉及的主体责任、监督责任和领导责任缺位问题，根据存在的监管盲区和制度漏洞，指导相关单位打通制度障碍和机制梗阻，及时下发纪律检查建议书或监察建议书，开列问题清单、制定整改方案，明确整改内容、措施和时限，并加强跟踪问效、督促靶向整改，推动建立健全标本兼治的长效机制。

　　做实“警示文章”。要将审查调查与以案促改工作同部署同落实，审查调查人员要在查阅案卷资料、与审查调查对象面对面谈话、走访调查等环节中，注重整理好第一手资料，为开展警示教育做好充分的内容准备。在组织相关领域开展警示教育时，要精准聚焦对象和内容，充分利用处分决定宣布、庭审现场等时机，发挥忏悔书“活教材”作用，做到案件震慑和教育警示双向发力。

　　做实“回访文章”。要常态化开展回访教育，既加强对受处分人员的监督，又督促回访对象所在党委（党组）强化帮扶教育职责，做到以案明纪、以案促改。要通过制度细化回访工作职责权限，规范回访工作程序和方式，因人施策、因案施教，从不同层面、不同角度，给予受处分干部疏导教育和关心帮助。要确保回访对象全覆盖，精准掌握回访对象各方面情况，协调解决存在问题和困难，用心用情用力做好思想转化工作，加强对回访结果的综合运用，把日常监督落细落实落小，以达到纪法约束有力度、回访教育有深度、组织关怀有温度的效果。

原文链接：http://www.qinfeng.gov.cn/info/1874/163001.htm
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