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宁国市：“三个坚持”建强用活乡镇党校 为党员教育“蓄能添力”

　　

　　专稿：近年来，宁国市以基层党员队伍建设为重点，以乡镇党校建设为抓手，深入推进乡镇党校建设，通过坚夯实基础建设、拓宽知识领域、形成长效机制等举措，不断提升党员教育培训的效果，持续打通党员教育培训“最后一公里”，为全面推进乡村振兴提供人才支撑。

　　

　　坚持规范运行，夯实教育培训“基础建设”。出台《关于规范乡镇（街道）党（工）委党校建设和管理的意见》，将乡镇党校建设纳入宁国市党员教育管理统筹部署，进一步明确组织机构设置、阵地建设、师资队伍、课程体系、组织管理、经费保障，按照阵地建设规范化、师资力量专业化、教学培训常态化、课程设置特色化、办学保障制度化的要求，狠抓基层党委“办党校、管党校、建党校”主体责任落实，重点在盘活现有资产资源上做文章，按照“阵地共用、特色鲜明”的原则，对乡、村党群服务中心等现有场所进行整合利用，打造了一批“土课堂”，同时按照“成熟一个审批一个”的原则，严格履行审批程序，有效提升乡镇党校建设、管理和使用水平，全市共建立标准化基层分校25个。统筹党性教育资源，深入挖掘乡镇内红色文化资源教育内涵，全面普查党的各个历史阶段的红色遗址和红色故事，从阵地提优、品质提升、特色提炼等方面对现有红色资源进行全方位软硬件升级改造，按照“抢救一批、保护一批、提升一批”工作思路，整合各级资金，进行“串联”开发、综合管理，组织开展“沉浸式”革命传统教育，丰富党员干部精神内核。聚力打造各具特色的现场教学点，实施“现场教学基地提档升级计划”，宁国第一个党组织所在地仙霞镇盘樟村，以“昔日根据地 今日小康村”为发展思路，充分挖掘深厚的红色文化底蕴，高规格打造了特色鲜明、内涵丰富的党员干部教育培训基地和党史教育基地，承办了党员教育培训近百次。截至目前，宁国市已培育烈士陵园、板桥、石壁山红军战斗遗址、中共宁国特支纪念馆等各类党员教育培训示范基地20余个。同时设立镇委党校村级教学点，将教学阵地延伸到最基层、延伸到现场，方便基层党员就近就便参加培训，进一步加强党员教育管理。

　　

　　坚持丰富内容，拓宽教育培训“知识领域”。遵循“因人施策、因时而变、因需而定”原则，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为乡镇党校教育培训的首课、主课、必修课，贯穿乡镇党校教育培训的全过程和各方面，将新修订的《中国共产党纪律处分条例》纳入乡镇党校教育培训的“必修课”。聚焦组织需求、岗位需求和个人需求，通过座谈走访、日常了解、问卷调查、数据分析等方式，广泛征求党员对培训内容的意见建议，精准掌握培训“期望”，从党员最想学到的知识、最想掌握的技术入手，量身制定“培训套餐”，围绕上级政策部署讲清楚“为什么”，紧贴基层工作实际讲清楚“怎么办”，保证培训内容上接“天线”、下接“地气”。要坚持“干什么训什么、缺什么补什么”的理念，聚焦当前乡村振兴面临的新形势、新情况和基层治理存在的重难点，实行分层分类、宜人宜岗的“菜单式”培训模式，推动供给与需求精准匹配，有效克服“知识恐慌”“本领恐慌”。结合乡村振兴战略实施需要，将实用技术和职业技能培训同步纳入党员教育培训重点，重点提高农村党员发展特色产业、休闲农业、旅游业的本领和再就业能力，先后开展各类技能技术培训70余次，参训党员6100余人次。

　　

　　坚持保障有力，形成教育培训“长效机制”。坚持以制度管人、用制度管事，将党员教育培训经费纳入年度财政预算，明确各乡镇党委书记为乡镇党校建设的第一责任人，履行好党校“办管建”主体责任，形成乡镇党委书记亲自抓、分管领导具体管、工作人员专职干“三管齐下”、协调推进的工作格局，要求乡镇党委明确教学计划，年初制定好年度党员教育培训计划，课程涵盖党性修养、作风建设、业务能力培训等多方面内容，严格执行分类学习制度，分期分批开展党员集中轮训，将入党积极分子、发展对象、村“两委”成员、后备干部等一并纳入培训范围，确保乡镇党员教育培训全覆盖。同时建立健全各类管理考核机制，严格执行学员考勤、考核等培训管理制度，将党员学习情况进行登记考核，有效促进办学质量提升。对教学计划、党课教案、党员的签到和学习记录等妥善保管，做到资料完整、有案可查。针对乡镇党校办学质量，由宁国市委组织部牵头，会同宁国市委党校制定评估表，从教学管理、学员管理、培训学时、培训效果等方面对乡镇党校办学情况进行全面评估，根据评估结果，针对性指导，提升教学专业化水平，确保培训高质量开展。完成培训课程后，通过调查问卷、座谈交流等形式收集参训学员的意见建议，进一步完善教学模式，同时，追踪收集课程学用情况，将应用效果好的党员纳入备用师资库，将技术应用地点纳入备用现场教学点，形成良性循环。

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