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赤峰市阿鲁科尔沁旗:构建“三个链条”提升党员干部教育培训质效

发布时间:2024-09-20 来源: 北疆先锋网 作者:佚名

  

  近年来,赤峰市阿鲁科尔沁旗以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,以党的创新理论教育、党性教育和履职能力培训为重点,着力在“精准选派、优化课程、强化管理”上下足功夫,全链条同步发力,切实提升党员干部教育培训质效。

  精准培训对象,不断提高教育培训的针对性。结合旗级发展需要和党员干部队伍建设需求,健全培训体系,研究完善干部教育培训工作计划。分级分类确定各类班次的培训对象范围,对于业务部门办班及外出培训情况,严格落实请示备案制度;对于上级部门调训,严格按照“条件符合、单位推荐、组织审核”的程序,综合考量干部的思想动态和工作业绩,精准确定一批政治过硬、作风过硬、业务过硬的培训对象。适时动态更新党员干部教育培训台账,避免重复培训、多头培训,确保参训学员全覆盖。年初以来,举办各类培训班次10期1000人次,选派50人次参加上级调训。

  精心设置课程,不断提高教育培训的系统性。坚持“理论+实践”双向发力的教育培训模式,根据不同领域、层次、类别党员干部的培训需求,分类制定培训课程。将习近平新时代中国特色社会主义思想、铸牢中华民族共同体意识作为党校各类培训班次的必修课,把党章和党规党纪作为党性教育的主要内容,深入开展互动式、案例式教学,针对性开设特色课程。结合领导干部上讲台要求,适时邀请经验丰富的领导干部和业务专家给参训学员作辅导、上党课、讲业务,经常性组织学员深入田间地头、企业车间、街道社区等地观摩体验,着力提升干部“提笔能写、上台能讲、遇事能干”的能力本领。

  注重全程管理,不断增强教育培训的实效性。坚持问题导向和目标导向,进一步强化党员干部教育培训全过程的跟踪管理,明确参训学员训前结合自身工作实际,提出意见建议清单,参训报到时带着问题来、带着困惑来、带着建议来,引导学员通过学习培训将问题困惑转化为调研课题或政策建议,定期跟踪学员在校学习情况,督促学员增强自律意识;训后强化跟踪问效,健全学员培训档案,采取走访座谈、问卷调查等方式,掌握了解学员学用转化情况,进一步提升党员干部教育培训实效性。(赤峰市阿鲁科尔沁旗委组织部孙布尔)

  

  [责任编辑:王伟]

  


原文链接:http://www.nmgdj.gov.cn/fccommon/Home/detail?site_id=75&detail_type=1&cid=15720185
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