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旌德县:聚焦“三问” 让“党课开讲啦”活动精准“答题”

发布时间:2024-09-12 来源: 安徽先锋网 作者:佚名

  

  专稿:近年来,旌德县坚持把“党课开讲啦”活动作为推动党员教育提质增效的重要抓手,紧扣新时代党员教育工作新任务、新要求,聚焦“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”关键点,在培优课程、建强队伍、丰富载体上“破题”,不断提升党课吸引力、持久力、影响力,激发广大党员学习热情,让党员教育持续焕发生机活力。

  

  保障课程“优质化”,答好“讲什么”难题,把党课“讲到位”。坚持内容为王,精心策划选题,让党课更富内涵、更有深度。“讲政治”领学。坚持党课姓“党”的政治属性,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为主题主线,定期下发主题党课工作提示单,严格把控“党课开讲啦”活动“选题关”“内容关”,确保党课政治方向和政治属性不偏不倚。连续三年举办主题微党课大赛,采取多人宣讲、情景演绎、场景带入等方式,不断创新多元化微党课形式。着力挖掘地方特色亮点,讲好革命传统故事和优秀党员先进事迹,拍摄完成《黄高峰上旌旗烈》《6号银像在旌德》《秋去秋来》等一批弘扬时代主旋律的精品电教片。“菜单式”选学。坚持“缺什么、补什么”原则,精心制定党课“营养套餐”。通过座谈交流、线上征集、实地调研等方式,收集不同层次、领域、行业党员实际需求,围绕党建理论、基层治理、乡村振兴等内容,量身制定务实管用的党课“菜单”。在农村社区,既讲党建引领基层治理、产业发展,又结合实际重点讲乡村振兴、农业技术;在机关单位,结合具体案例,重点讲党的创新理论、党纪法规、重要政策等,切实增强党课的针对性和实用性,满足党员个性化、差异化教育需求。“特色化”优学。坚持用身边人身边事教育引导党员,结合“学习身边榜样”活动,聚焦代表性强、影响力大、群众认可的模范人物,挖掘寻找身边榜样,选树一批优秀典型,引导党员干部见贤思齐、砥砺奋进。将本土红色资源融入党课内容,发掘重要革命历史事件、革命遗址、革命人物,盘活旌德党史上的“五个一”,开发5门“四史”类专题党课,通过解读红色历史人物、重现红色历史事迹等多种形式,传递红色故事背后的精神内涵和时代价值。

  

  推动师资“多元化”,答好“谁来讲”难题,让党课“听得进”。强化师资力量,选好党课“主讲人”,以“关键少数”带动“绝大多数”。领导上台示范讲。将上党课情况纳入党建工作综合考核,落实“四下基层”制度,组织各级党员领导干部到分管部门、联系乡镇、村(社区)以及所在党支部,围绕深入学习党的创新理论、政策知识等讲党课、做辅导、谈体会,形成“上面示范讲、下面跟着干”的良好氛围。要求党员领导干部以“送思想、开思路、强党性、促和谐、扬正气、强本领、促发展”为目标,深入联系思想工作、作风建设等情况,每年至少到所在支部和党建联系点上党课2次,以“七种课堂”开展农村党员专题党课培训,持续提升培训计划性、层次性,把灌输式的“强制学”,变成主动式的“我要学”。榜样先行现身讲。广泛挖掘脱贫攻坚、乡村振兴、基层服务等方面先进典型,组织道德模范、乡土人才、优秀退伍老兵等基层先锋模范,组建旌德县百姓名嘴宣讲团,深入机关、社区、农村等一线场所“现身教学”,与其他党员进行思想交流、观念碰撞,在宣讲内容和形式上注重深入基层、精心打磨,确保党课不走形、有实效,真正把先锋模范的“典型效应”发展为“规模效应”,引导党员干部感悟榜样力量、传递奋进力量。专家深入一线讲。注重发挥县委党校教师团队效应,组建党课讲师团,开展精品微党课进支部课堂、进党校课堂、进思政课堂“三进”活动,推动优质党课下基层,帮助党员提振“精气神”、锤炼“好作风”。整合县委讲师组、党校教师、基层党组织书记、优秀党务工作者等资源力量组成党课宣讲小分队70余支,采取现场教学、情景体验、对话访谈等形式,深入农村、社区、学校、企业授课,进一步扩大党课教育的受众面、受教量。

  

  促进载体“多样化”,答好“怎么讲”难题,使党课“传播广”。创新党课表现形式和授课方式,增强党课的生动性、可视性和传播力。用活“红色基地”。利用12个红色主题党日活动基地、“两山”实践创新基地、旌德清廉馆等,结合“三会一课”、主题党日活动,组织党员开展“体验式”教学,突出讲好党的光辉历史,传递共产党人初心使命,让党员在身临其境中接受思想熏陶。打造《红日初升——皖南第一个中国共产党支部的建立》《皖南井冈——王家庄的红色印记》等一批特色专题党课,将红色资源活化为可看、可听、可参与的党课教材,累计宣讲微党课100余堂。用好“移动平台”。充分利用互联网、融媒体等技术,发挥移动端学习的便利性,加强集微信公众号、网站、电视栏目等“三位一体”的党员教育平台建设,打造“指尖”课堂,以“一张网”扩大党课学习覆盖面。累计发布精品“周推荐”微信182期,推荐优质电教片近百部,引导基层利用101个远教站点开展党课学用。用实“流动课堂”。整合全县各方优质教学资源和教学力量,利用党校、党性教育基地、现场教学示范点,开办“农民夜校”“食堂微宣讲”“车间微党课”等,将课堂直接办到农村党员群众家门口、企业员工生产一线,让党员群众就近就地学习党课。使用贴近群众的“乡土俗语”和“生活实例”,结合沉浸式、体验式场景,把党课融入故事叙述、情景模拟和现场互动中,推动优质党课资源在基层“开花结果”,进一步满足党员差异化、多样化需求,让党员在“家门口”“闲暇时”充电蓄能。


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