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贵德县探索“四联”模式推动党员干部教育培训增效能

发布时间:2024-09-04 来源: 青海党建网 作者:佚名

  

  贵德县认真贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,紧盯事业发展需要和干部成长需求,探索建立党员干部教育培训“四联”模式,推动党员干部共育、优质资源共享、发展大局共融,为推动黄河流域生态保护和高质量发展提供保障。

  强化方式联动,营造教育培训感染力。加大案例式、互动式、体验式、沉浸式教学方式运用,创新热点辩论赛、三分钟推介、桌面推演、心理拓展训练等形式,推行微思考、微交流、微分享“三微”多元教学模式,互动式教学课程占比达40%,确保党员干部愿意学、学得懂、用得上。推广线下“大讲堂”+线上“云课堂”,建立以政策宣讲团和技术服务团为载体的“流动课堂”,开展学员交叉轮岗实践,干部教育培训由平面传递向立体展现、单向灌输向双向互动、抽象说教向形象感化转变。

  强化师资联培,增强教育培训吸引力。坚持“专兼结合、内培外聘、资源共享”原则,建立专职教师知识更新和实践锻炼机制,通过选派培训、跟班学习、新课试讲、一线调研等方式,培养政治强、业务精、作风正的师资队伍,共开展新专题试讲19场次、学术讲座18次。健全组织部门牵头抓总、职能部门密切配合、培训机构具体落实的党员干部教育培训体系,不断充实“高原先锋师资库”,常态化开展领导干部上讲台、业务骨干进课堂、先进典型谈体会,让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法,切实提升教育精度、培训准度。

  强化课程联研,激发教育培训内生力。突出党的创新理论教育,建立以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,理论教育、党性教育、履职能力培训为重点的“1+3+X”教育培训模式。把政治训练贯穿干部成长全周期,强化“一把手”政治能力提升、年轻干部理想信念强化、干部履职能力提升培训,高质量举办党的二十大精神轮训班、习近平生态文明思想专题研讨班等主体班次,精心开发党性教育教学板块,创新开展现代化产业体系等专题培训,提高干部推动发展、服务群众、防范风险的能力。

  强化机制联建,提高教育培训约束力。全面落实全程跟班管理制度,推行党员干部申训、组织部门调训、主管单位选训的学员选调模式,建立教育培训电子档案,有效防止重复参训、长期不训问题。落实课程、师资、质量、管理“四位一体”评估机制,通过课前督导评估、课中综合测评、课后全面反馈,广泛征询意见建议,不断提升办学综合水平。健全教育培训跟踪问效机制,以点题研讨、授课点评、结业测试、课题调研、学员互评、跟踪回访等方式,全面考核评价党员干部学习情况,切实增强教育培训实效性。


原文链接:http://www.qhsdj.gov.cn/html/dyjy/20240606/30636.html
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