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贵州省安顺经开区：“三抓三提升”推动党员干部教育培训提质增效

　　近年来,安顺经开区始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕中心工作,瞄准党员干部能力刚需,通过抓计划统筹、抓方式创新、抓严管问效等方式,不断推动党员干部教育培训提质增效,为推动经开区经济社会高质量发展提供坚强组织保障。

　　一、抓计划统筹提升系统性和针对性。始终坚持把党的政治建设摆在首位,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。一是聚焦主题主线抓实学习教育。制定年度培训计划,紧盯党员干部政治理论素养提升需要,根据培训对象职务层次差异,举办全区领导干部学习贯彻党的二十大精神专题轮训班、全区新时代基层干部乡村振兴主题培训班,230余名科级领导干部及工作组副组长、150余名驻村干部及村支两委干部培训实现全覆盖。二是聚焦党员需求充实培训内容。紧紧围绕区党工委中心工作统筹谋划,把组织需求、岗位需要和干部成长之道有机结合,“订单式”制定培训计划。先后围绕抓项目谋发展、综合执法、招商引资、防范化解重大风险、党性教育、民族宗教等开展党员干部综合能力素质提升培训班4期。三是聚焦本土特色优化教学资源。用活用好各类乡村振兴研学基地、农业产业示范基地和“共同缔造”试点村等现场教学资源,将阿歪寨、牛蹄关、黄齐生故居串联形成一条主题鲜明的特色路线,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等现场教学形式让党员干部在参观学习中提升工作技能,在潜移默化中提升党性意识。2023年共举办区级党员干部教育培训15期,培训党员干部1590余人次。

　　二、抓方式创新提升多样性和适用性。综合“向上求学+外出求知+本地转化+自主创新”拓宽培训方式,聚焦产、供、销难题及要素保障,不断推进资源优势向教学优势转化。一是精心选派学员。从讲政治着手,对培训对象进行全程把关。紧紧抓住党员领导干部、年轻干部、驻村干部等“关键少数”,严格把关各类培训班培训对象资格,仔细筛选培训人员,最大限度避免重复参训、多头调训。2023年共选派70余名优秀党员干部、行业技术带头人赴省内外参加专题学习培训。三是拓宽培训渠道。坚持“线上+线下”相结合,“请进来+走出去”相贯通,充分发挥外出培训“辅阵地”、网络培训“新阵地”作用,助力干部拓思路、补短板、提效能。2023年依托中山大学举办干部综合能力素质提升培训班2期,选派干部120余人参加培训。全区3518名党员干部完成全省党员学习贯彻党的二十大精神网络专题学习。四是自主创新亮点。调整培训学习方式,将“要我学”变为“我要学”,区经济部门聚焦产、供、销难题及要素保障,合理利用工作日夜晚及周末时间开展“产业之夜、产业周末”“四化”破题活动100余场次。在全区推行专业化能力提升培训和岗位练兵活动,区政治部开创“组工夜校”读书班学习模式,年轻党员干部逐一上台讲解政策理论及业务经验。

　　三、抓严管问效提升严肃性和实效性。持续用力强平台、强师资、强转化,推动干部教育培训走深走实、见行见效。一是定制警示教育套餐。依托现场教学点、各级党组织党建活动室等资源,开设互动式警示教育课,通过组织党员干部观看一部警示教育片、参观一次法纪教育基地、旁听一场庭审实况、阅读一本警示教育读本、上好一堂互动式警示课“五个一”活动,用鲜活的事实、生动的案例为党员干部送上警示套餐。二是优化配强师资队伍。推动党员领导干部上讲台,区党工委书记出席开班式并授“开学第一课”,区领导作专题辅导,区直部门“一把手”作政策解读,乡镇领导干部分享基层实践经验。同时,鼓励党员领导干部、基层党组织书记、先进模范人物、专业技术骨干、乡土人才走上讲台做“讲师”,推动师资力量“下沉”。三是强化跟踪问效管理。压实选派单位和学员的主体责任,严格干部培训纪律,实行“训前提醒、签订承诺、学思交流、考勤通报、违规追责”管理机制,从训前、训中、训后全过程明确责任。将交流研讨作为促进干部学以致用的有效途径,组织学员围绕培训内容开展专题研讨,提升学员运用理论知识破解经济社会发展的热点难点问题能力。

　　下步,安顺经开区将深入推进党员干部教育培训的实践引领,在实践中检验培训成效、深化培训成果。建立完善党员教育培训跟踪问效制度,让学员结业返回所在单位后采取“党员干部上讲堂”的方式检验培训成效,接受所在单位党员干部群众的点评。同时,不断探索建立党员干部终身学习档案工作,动态掌握重点领域、重点干部、关键岗位人员接受相关培训的情况,引导党员干部树立终身学习理念,践履知行合一,让党员干部教育培训见行见效。

　　信息来源:安顺市委组织部

　　一审(撰稿人):翟露华

　　二审:周国齐

　　三审:代小品

　　编辑:彭珺瑞

原文链接：https://www.gzzzb.gov.cn/jypx/djzh/20240617/20240617_592224.shtml
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