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营口市：在社会“大讲堂”上好“行走的思政课”

　　前不久，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。善用社会大课堂，把“行走的思政课”讲深、讲透、讲活。如今，营口市中小学思政课有了新的“打开方式”，越来越多的学校创新丰富教学模式，把“思政小课堂”和“社会大课堂”结合起来，引导学生在点滴的生活和实践中，坚定理想信念。

　　不久前，营口实验学校小学部刚刚上过主题为《生活离不开他们》的思政课，他们把教学的场景从教室切换到电力主题场馆，让学生们体验电力工人的不易。老师选择了两位同学戴着绝缘手套去体验电力工人日常最简单的工作拧螺丝，试了几遍都没成功，而电力师傅一出手就拧上了，孩子们的眼睛里满是惊讶与好奇。这堂融入实践场景的思政课，学生们一改在教室里的沉寂，争相体验，积极参与互动。在这个过程中，他们对课程主题的理解和认同得到深化。

　　营口实验学校学生表示，这样的思政课非常有趣。既能亲身体验，还能感受到电力工人的辛苦与不易。将思政教育的场景从传统的教室扩展到更广阔的社会空间，沉浸式的学习感受，让同学们走近平凡的劳动者，感受劳动者的坚守与付出。

　　习近平总书记强调：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”近年来，营口市中小学校将思政课堂搬到爱国主义教育基地、生产车间、田间地头等区域，创新开设“重温红色足迹”“感受科学魅力”“美丽家乡建设”“传承榜样力量”“职业体验成长”“劳动创造幸福”等“行走的思政课”路线，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育内容融入其中，构建体育、美育、科技、劳动育人体系，扣好人生第一粒扣子。

　　市教育局党组书记、局长童威表示，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，坚持开门办思政课，打造“行走的思政课”“场馆里的思政课”“生活中的思政课”“云端思政课”，常态化开展“学生讲堂”“翻转课堂”“思政情景剧”等“思政+”课程形式，扩大和盘活教学资源。

　　营口市的中小学不断创新的思政课教学模式和不停切换的教学场景，接连为如何上好思政课这道“旧题”答出“新解”，也让越来越多的学生走出教室，让世界走进课堂。

　　市实验中学将“行走的思政课”搬到了辽宁农业职业技术学院的智慧蔬菜生态园中。课堂上，同学们眼中充满了探索、求知的渴望，他们通过实践、观察、讨论，感受到了科技的魅力。与时代同行、与民族共进的责任与担当在他们心中也更加明晰。

　　目前，营口市组建了中小学校的思政课一体化联盟，横向拓宽“一体化”发展空间，纵向丰富“大思政”活动形式，建立健全大中小学思政课集体备课机制；开展全市学校思政课动态质量监测，设立教研员与思政课教师联合教研共同体，讲故事+说道理，打造各学段整体、贯通的“大思政课”。

　　市教育局要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，善用社会大课堂，增强思政课堂吸引力，有效唤起学生对教学活动的主体参与意识，不断推动思政课改革创新，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

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