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让专题民主生活会有“料”更有“味”

发布时间:2024-01-30 来源: 中共云南省委组织部 作者:佚名

  

  当前,第二批主题教育临近收官。专题民主生活会作为党内政治生活的重要内容,也是检验第二批主题教育成效的重要举措。各级党组织及党员干部要严格按照主题教育安排部署,认真撰写个人发言提纲,深刻剖析,查摆问题下“实功”,相互批评讲“实话”,整改落实求“实效”,形成“查有所析—析而能改—改而生效”完整闭环,确保专题民主生活会开出味道、开出成效。

  对照检查要挖出“根子”,真材实料让“原味”更纯真。开好专题民主生活会,对照检查全面审视问题至关重要。要结合政治、思想、作风、能力、纪律等方面,实事求是撰写个人发言提纲,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深度自我剖析,认真查摆问题,结合群众反映的问题、谈心谈话提出的问题、征求意见反馈的问题,对标对表、综合梳理,确保查出真问题、直视真不足。全方位体检“透视”,结合本地区本行业本系统典型案例,本着对组织、对事业、对同志、对自己高度负责的精神,从具体人具体事入手,交流思想、找茬揭短、深入剖析,不以共性问题代替个性问题、班子问题代替个人问题、老问题代替新问题,将问题找实找准、把根源挖深挖透,动真碰硬形成问题清单。唯有使出浑身解数,出一身“汗”,才能让对照检查层层深入,进而触动思想、触及灵魂。

  相互批评要丢开“面子”,掌握火候让“辣味”更充足。专题民主生活会要开出高质量,就要常备批评与自我批评这剂“良药”。自我批评时,以不怕“炮轰”的胆魄和“向我看齐、对我开炮”的勇气,敢于向自己亮剑,揭短亮丑、红脸出汗,做到有一说一,有二说二。相互批评时,摒弃“你好我好大家好”的心态,勇做“第一个吃螃蟹的人”,对标缺点不足、差距短板、意见建议,用事实说话、用例子论证、用数据支撑,敞开心扉剖思想,打开天窗说亮话,既不遮遮掩掩回避矛盾,又不扣帽子、打棍子、公报私仇,真正达到“评”在面上、“辣”到心里的效果。唯有做到“单刀直入”,直戳痛处、直揭伤疤,提意见不“怕”、不“偏”、不“绕”,才能猛击一掌、令人警醒,做到“真批评”,开出“真民主”。

  问题整改要定好“调子”,沉淀转化让“香味”更浓郁。专题民主生活会开的效果好不好,关键点落在“改”。要对征集到的意见、查摆出的问题、找准了的病灶不能只留在嘴上、写在纸上、归在档案,而是要拿出行动、落到实处、整改到位。要围绕“改什么、如何改”的问题,从严从实从紧部署各项整改工作,按照分类整改与集中整治相结合的方式,画出作战图,形成整改清单,完善整改措施,提出整改时限,明确整改责任,防止说归说、做归做,只出题、不答题。唯有从群众最关心最迫切的问题入手,坚持“当下改”与“长久立”相结合,当下改要立行立改,长久改要持久用力,运用建章立制思维,一项一项抓整改,才能改进薄弱环节、补齐短板弱项,做到真改实改、深改细改,以整改成效换取专题民主生活会实效,进而巩固拓展主题教育成效。

  邱有昆 张纾瑀(巧家县委组织部)


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