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学好“四门学科” 做好基层“优等生”

　　

　　基层是干部锤炼本领的“大学堂”，新发展新要求亟待新作为新突破，广大党员干部必须坚持“以学促干”的工作导向，勤学善思、突破自新，聚焦中心工作修好主科不偏科，争当党的基层工作能干事、能成事的“优等生”。

　　学好“心理学”，明晰愁盼解除急难。民为邦本，本固邦宁。群众路线是我们党的“传家宝”，基层是践行群众路线的主阵地，走好群众路线就是要到群众中听真话、察实情，帮助解决实际困难。知心方能交心，基层干部要学好群众心理学，以困难问题为线索、以解决办法为切入，摸清摸透群众内心焦困，为解民忧除民困提供帮助，切实化解群众心中的急难愁盼。

　　学好“管理学”，优化治理突出成效。基层治理是社会治理的关键支撑，是国家治理的重要基石。基层干部是治理工作的主力主角，需要在统管和治效上把握要领、补足功课，以基层党建为引领，扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖，发挥党员干部的模范带头作用，推动基层党建与基层治理有机衔接。坚持社会治理为人民，完善管理机制和治理平台，推动资源和服务聚焦，及时反映和协调人民群众利益诉求，推动实现全方位优化治理。

　　学好“经济学”，拓展市场增值产业。乡村兴则国家兴，经济是乡村振兴发展的“主抓手”，产业振兴是乡村振兴的物质基础。因此，基层干部要学经济、懂经济、用经济，创新农业农村经济发展模式，发挥特色产业优势，把资源优势转变为产业优势，把优势变为特色、变成品牌，促进农民就地就近就业创业，为乡村产业振兴释放活力。围绕加快城乡一体化，抓规划、抓产业、抓人才，不断优化营商环境，为农业现代化发展提供基础支撑和要素保障。

　　学好“生态学”，绿色发展转化动能。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，良好的生态环境是最普惠的民生福祉。生态优先、绿色发展犹如“鸟之两翼，车之两轮”，是高质量发展的应有之义，基层干部要善于长远谋划，将生态优势转化为经济优势。坚持高质量发展的底色，从政策、技术、市场等多方面入手，采取系列措施，实现绿色生态与绿色经济互融互通、动能转化，为经济发展创造“乘数价值”。

　　莫祖轩

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