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凤台县:注重“3+”模式,推动干部教育培训常态长效

发布时间:2023-12-30 来源: 安徽先锋网 作者:佚名

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  专稿:近年来,凤台县着眼“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”目标,坚持需求导向、紧盯关键环节、强化学用成效,推动党员干部教育培训工作常态长效。

  

  注重“工作需要”和“实际需求”精准匹配。突出靶向施策,实现组织、岗位、个人等要素的“需求侧”和培训主体、师资、课程相适宜的“供给侧”同频共振。通过向全县16个乡镇和42个县直单位及党员干部发放《干部培训征求意见表》《干部培训需求调研问卷》、组织召开座谈会等形式,综合分析党员干部对学习内容、时间安排、师资力量、培训场地等需求及建议50余条。建立组织部门、培训机构、业务单位三位一体的协调会商机制,健全完善培训申报、部门领办、组织部门督办培训机制定期分享研判,分类制定干部培训职责清单、需求清单、培训清单。坚持“干什么训什么、缺什么补什么”的原则,围绕产业发展、安全生产、生态保护、信访维稳、应急处突等重点任务,针对“一把手”、班子副职、基层干部、年轻干部等岗位要求和成长规律,制定出台《凤台县2023年干部教育培训计划》,分级分层分类进行培训,确保培训更加精准高效、更加贴合实际。

  

  注重“理论教学”和“实地观摩”全面统筹。采取嵌入式教学方式,将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和党的路线方针政策、法律法规等必学课题融入各类重点班次,将政治素养提升贯穿干部成长培养全周期全过程。统筹配套经济发展、双招双引、基层党建、乡村振兴、基层治理、党风廉政等12大板块30节课程,先后举办主要领导干部研修、科级干部研学、农村(社区)“两委”班子和青年干部能力素质提升等主题班12期,培训干部1293人次,全面提升全县干部的综合素质和履职能力。打造党性教育、基层党建、产业发展、基层治理等现场教学点38个,通过党性教育“沉浸式”、现场研学“体验式”、情景教学“模拟式”、擂台比武“分享式”等灵活多样的教学形式,累计组织362名学员实地参与。在实训基地、田间地头、乡村一线开展农产品品种推广了解、现代产业科技创新技术观摩、基层治理经验分享等特色活动8期,确保培训更具感染力、更有吸引力。

  

  注重“系统培养”和“实践锻炼”有效结合。坚持抓理论武装与抓实践本领双轮驱动,建立健全教育培训跟踪问效、学用转化机制,将干部参加脱产培训情况纳入干部年度考核和个人档案中,如实记录参训班次、鉴定结果,强化“全链条式”培训考核。实施“干部培养”专项计划,2023年以来,累计遴选24名干部,到对口部门、基层一线、长三角等先发地区挂职锻炼、跟班学习,促进干部在多岗位多环境中练就“真功夫”。实施“赛马制”选才,从全县党员干部中优选10名招商人才,配备5个招商小分队,引导党员干部主动“走出去”,根植产业招商一线学习历练。制定党员干部联系服务制度,组织党员干部联系对接乡镇、村、社区、非公企业等领域党组织和党员群众、高层次人才等,通过谈心谈话、问计问需、走访调研、结对帮扶、为企服务等形式,促使广大干部在实践锻炼、学思践悟中提高解决实际问题和驾驭工作的能力,2023年以来,党员干部累计吸纳群众意见建议112条,收集解决群众问题272个。


原文链接:https://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1155511?ClassId=240
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