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常德市鼎城区：构建学用结合“新矩阵” 发挥党员教育“新实效”

　　近年来，常德市鼎城区把党员教育工作作为基层党建的强筋炼骨课，利用网络媒体、集中培训、建设乡村振兴培训学校等方式不断提升党员综合能力素质，通过线下指导实践、服务于民常态化检测党员教育成效，凝心聚力打造党员教育“线上学习＋线下实践”的双线教育“新矩阵”，确保受训党员学得会、用得好，逐步推动党员教育工作走深走实。

　　在学习中教育党员

　　通过严把师资力量开展党员学习。把严格党课质量摆在首要位置，从党校讲师、基层党组织书记、实用技术人才等聘任多名专兼职讲师，建成一支政治立场坚定、综合素质过硬，涵盖政治理论、基层组织建设等类别的党员教育培训师资库，并选派优秀讲师赴外地学习，提高师资水平。

　　通过甄别培训对象开展党员学习。针对党员结构日益复杂的现状，根据不同群体的特点，分门别类，因材施教，采取不同的方式开展教育学习。对在职党员实行教育引导，建立情况反馈制度，号召他们到基层党支部报到，积极参加党员志愿者活动。对流动党员实行动态管理，建立定期联系制度，确保组织管理不漏，组织教育不松等。

　　通过创新教育形式开展党员学习。立足党员需要学什么、怎么学的实际，结合鼎城现状以及不同党员的个性化需求，量体裁衣，对症下药，分层分类精准培训，科学设置课程内容、讨论题目、调研课题。深入开展“党课开讲啦”活动，让党员教育更加鲜活、更加走心、更接地气，激发党员参与教育培训的积极性、主动性。针对“厌学”“假学”“浅学”等问题，通过学原著与学典型相结合、专题讨论与心得交流相结合、专家辅导与外出参观相结合，激发党员的学习热情，使广大党员从“要我学”转变为“我要学”。

　　在实践中教育党员

　　以基层日常工作为切入点对党员进行教育培训，引导党员积极参与乡村建设，推动乡村各项工作有序发展。深入开展“一月一课一片一实践”主题党日活动，收集社情民意，畅通反馈渠道，及时解决实际问题，将问政于民、问需于民、问计于民常态化，与人民群众“心连心”。玉霞街道迎宾社区充分发挥“互联网＋”优势，及时推送党的创新理论、方针政策、党建动态以及党支部工作开展情况等信息10000余条，确保流动党员流动不流学。针对党支部年老体弱、行动不便老党员，社区党总支采取“一对一、一对多”送学上门活动，为老党员送上学习资料，并现场讲解，累计送学上门600余人次，发放学习资料3000余份。草坪镇在防汛工作中，充分发挥农村党员的主力军作用，组织党员学习防汛知识，及时宣传发动党员、居民自发参与防汛工作，极大改善了党群、干群关系，改变了部分党员干部不愿参事、不便理事、不会做事的现象。

　　在服务中教育党员

　　把党员教育培训与为民服务相结合，吸纳村（社）“两委”成员、党小组长、党员、民兵、村（居）民代表等力量，组建成党员志愿者队伍，服务辖区群众，体现自身价值。结合“村（居）‘片组邻’三长制”工作，成立了区乡村三级联动体系，建立了常德“云党建”村“居”片组邻工作运转系统。模块上线以来，鼎城区通过片组邻“三长制”工作模块共解决各类问题16411件，提供微服务9726次，实现了为民服务及时上门、按时上报和准时解决，真正做到服务群众“零距离”。并成立了多支党员志愿服务队，开展党员志愿服务活动3000余次，鼓励党员主动亮身份，带头调处矛盾纠纷，充分发挥党员示范带头作用，累计开展文明创建、帮扶慰问、政策宣传等志愿服务活动5000余次。

原文链接：https://www.hxw.gov.cn/content/2023/11/02/14380815.html
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