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梁平区围绕邓平寿先进事迹展大做“廉洁文章” 构筑“一地多点”宣教矩阵 打造清廉版图

　　

　　开栏语

　　为深入贯彻落实党的二十大、二十届中央纪委二次全会、市委六届二次全会和市纪委六届二次全会精神，推进全面从严治党向纵深发展，我市各区县、各部门、各单位积极探索，把清廉重庆建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好。即日起，重庆日报开设“清廉文化重庆行”专栏，持续报道清廉重庆建设中的好成果、好做法、好经验、好示范。敬请关注。

　　梁平区委党校有些特别。除了教学楼、宿舍楼等“基本配置”之外，学校还有一个“豪华配置”——邓平寿先进事迹展。事迹展以全国“双百”人物、全国优秀共产党员、梁平的“田坎书记”邓平寿同志的生平事迹为主要内容，展现了邓平寿一心向党、扎根基层、无私奉献、廉洁从政的精神和感人情怀。

　　梁平区围绕邓平寿先进事迹展大做“廉洁文章”，构筑“一地多点”宣传教育矩阵，打造清廉版图。今年，邓平寿先进事迹展成为首批市级清廉文化建设试点示范单位。

　　深挖廉洁元素

　　专设“廉洁单元”

　　走进邓平寿先进事迹展的序厅，首先映入眼帘的是一座邓平寿塑像。质朴的穿着，和善的微笑，展现出其“田坎书记”的本色。

　　该展出分“事迹厅”“信仰厅”“梁平党史厅”三个部分，通过图片文字实物、场景再现、声光电等多种手段，对邓平寿的先进事迹和梁平红色革命历史进行了全方位的展现。在“事迹厅”中，还专设了“廉洁单元”，主要讲述邓平寿秉公用权、廉洁从政的故事。

　　“布展之初，我们就特别注意挖掘邓平寿身上的廉洁元素，力争把他廉洁从政的故事讲好用好。”梁平区委党校副校长段郑洁介绍，为了让观展人能更加直观感受到邓平寿公仆本色的一生，区委党校精选展出实物，把邓平寿生前使用过的公文包、茶杯、解放鞋、筒靴等在“廉洁单元”进行了集中展示。

　　实物为证胜过千言万语。展品中，一个绿色茶杯十分显眼。杯子外壳裂了口，用胶布缠了一圈又一圈，那是邓平寿用了20年的保温杯。“比起文字讲解，这个实物给观展人带来的震撼更大，不用过多讲解，看到这个杯子就能明白邓平寿节俭朴实的生活作风。”段郑洁说。

　　延伸教学内容

　　开展体验式教学

　　借助邓平寿先进事迹展，梁平区委党校形成了一套特有的教学体系——“一楼参展、二楼教学、三楼讨论”。

　　“学员入校后，首先在一楼参观事迹展，重温入党誓词，再到二楼上课。课程结束后到三楼开展党性分析讨论。我们希望通过这三个环节，打造一个集‘党性修养、爱国主义、廉洁从政’于一体的教育闭环。”段郑洁介绍，目前，区委党校逐步形成了教学导入、实地讲解、理论教学、专题研讨、聆听报告、现场体验、思想交流、专家点评8大教育流程，潜移默化地引领党员干部将为人民服务的宗旨入脑入心。

　　不仅如此，区委党校还延伸教学内容，联动邓平寿同志的工作生活地虎城镇，将“平寿路”“平寿林”等资源作为现场教学点，通过重走“平寿路”、栽种“平寿树”，亲身体验邓平寿同志一心为民、甘于清贫的公仆情怀。同时充分利用中国工农红军四川第一路军战斗遗址等梁平红色文化资源，体验共产党人坚持真理、视死如归的革命情怀。

　　今年，区委党校共举办各类班次22期，培训学员2500余人，通过邓平寿先进事迹展进一步使学员锤炼了党性、巩固了宗旨意识，提升了党性修养。

　　构筑“一地多点”

　　丰富廉政教育宣教形式

　　今年，梁平区纪委监委结合梁平实际，积极探索推进相关清廉单元建设。

　　“我们成立了清廉重庆建设梁平总专班及其办公室，组建分单元专班，明确各清廉单元牵头区级部门、试点示范单位、各纪检监察组织的主要任务，及时解决打造清廉单元过程中存在的困难和问题。”梁平区纪委监委有关负责人介绍，经过认真分析全区各部门、各单位政治生态，综合考量管党治党一贯情况，筛选出工作基础较好的单位，作为清廉单元建设试点示范单位统筹推进。其中主要打造了区人民法院、区中医院、区委党校（邓平寿事迹陈列馆）三个市级试点示范单位。

　　如梁平区法院以小切口突破，着力打造“明月清风”清廉法院品牌，深入推进“清廉法院”建设。梁平区中医院瞄准医疗腐败易发多发的重点领域和关键环节，通过用好“五张处方”，系统深入推进“清廉医院”建设。

　　“在此基础上，我们构筑了‘一地多点’宣传教育矩阵。”该负责人表示，一地指邓平寿事迹陈列馆，多点指各乡镇、街道因地制宜打造的各具特色的清廉文化亮点。“我们还在梁山灯戏、梁平木版年画、梁平竹帘等国家级非物质文化遗产中积极融入清廉元素，创作系列廉洁文化优秀作品，把传统文化与廉洁文化相融合，进一步丰富宣教形式。”

　　据悉，梁平区纪委监委将进一步细化清廉建设目标任务，加强对试点示范单位日常督促指导和沟通协调，及时研究解决清廉建设推进过程中存在的难点、堵点问题，打造一批具有梁平辨识度的清廉建设标志性成果，为全市推广清廉单元建设提供可借鉴、可复制的经验。

原文链接：https://www.12371.gov.cn/Item/633904.aspx
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