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对主题教育的实效进行科学、客观评估

　　习近平总书记在四川考察时强调，“第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”习近平总书记重点从五个方面展开论述，为我们全面检验主题教育的成效指明了方向。

　　检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用。通过开展主题教育，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。补钙壮骨、立根固本，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，坚守共产党人的精神高地，不断提高政治觉悟和政治能力，永葆共产党人政治本色。

　　检验调查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题。通过开展主题教育，更加用好调查研究这一重要方法，既从客观实际出发，调查了解真实情况和各种问题，又在调查的基础上进行深入细致的思考，找到解决问题的办法。推动调查研究制度化经常化，坚持和完善重要决策调研论证制度，建立蹲点调研制度，适应社会信息化特点拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式。在全党大兴调查研究之风，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟过程，成为摸清社情民意、保持同人民群众血肉联系的过程，成为解决实际问题、推动事业发展的过程。

　　检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升。通过开展主题教育，切实把学习成效转化为推动高质量发展和提高人民生活品质的强大力量。坚持学以致用，用习近平新时代中国特色社会主义思想之“矢”，去射本地区本部门改革发展之“的”。更加紧密联系思想和工作实际，不断在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题上取得新的突破，切实把学习成果转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

　　检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。通过开展主题教育，找准问题症结，弄清楚哪些是体制机制弊端造成的问题，哪些是工作责任不落实造成的问题，哪些是条件不具备一时难以解决的问题，明确有效破解问题的主攻方向，带动全局工作，推进事业全面发展。以解决问题为工作导向，瞄着问题去，追着问题走，聚焦实践遇到的新问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。

　　检验干部队伍教育整顿成效，要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。通过开展主题教育，以严的基调强化整风肃纪，坚持党性党风党纪一起抓，使党的作风全面好起来、党的各项纪律全面严起来。坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，在不敢腐上持续加压，始终保持零容忍震慑不变、高压惩治力量常在；在不能腐上深化拓展，关口前移，源头治理，健全防治腐败滋生蔓延的体制机制；在不想腐上要巩固提升，正本清源，固本培元，加强新时代廉政文化建设，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。

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