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济南市长清区：三个结合 提升“灯塔大课堂”教学实效

　　

　　自2019年起，山东省委组织部依托“灯塔-党建在线”网络平台开设了“灯塔大课堂”栏目，对党员教育内容进行课程化设计，定期发布课程。济南市长清区在用好“灯塔大课堂”上下足功夫，做到“点”与“面”结合、“日”与“夜”结合、“听”与“说”结合，突破了传统教育培训时间、地点、方式的限制，进一步提升“灯塔大课堂”教学实效。

　　“点”“面”结合，扩展教学平台。及时对各区管党（工）委下发收听收看“灯塔大课堂”、开展主题党日提醒，层层传导工作要求，通过“PC端＋电视端＋移动端”的立体化教学模式，把课程直接送到基层支部、送到党员身边。街镇层面，充分用好基层党校主阵地，组织机关党员干部集体收听收看。村居层面，设置分会场，灵活组织辖区党员干部就近就便学习。针对流动党员和在外务工党员，及时通过微信工作群推送学习提醒，通过电脑、手机等平台自行收看，做到全区党员“同聚灯塔网，同上一堂课”。2023年以来，累计6万余人次党员参与在线学习。

　　“日”“夜”结合，延伸教学时间。针对农村党员务工人数较多、工学矛盾突出的实际，对收看时间不做硬性要求，方便基层党组织合理安排集体学习时间。依托村居党员活动场所，建立617所村居夜校，将“灯塔大课堂”作为夜校的重点学习内容，党支部书记作为召集人，每两周一次召集学员补课，保证党员参加正常组织生活和集中教育培训。课上要求包村领导详细解读引导学、支部书记严格落实带头学、党员积极响应帮带学，确保学习内容不减少、学习效果不打折。2023年以来，共组织“灯塔大课堂”相关补课24场次。

　　“听”“说”结合，丰富教学方式。区级层面，注重挖掘本土党员教育资源，通过再创作、再包装，努力将本土经典课程打造成形式新颖的精品课程；依托“山东e支部”建立全程纪实系统，实时掌握基层党组织参加学习情况，增强了线上教学的互动性和规范性，提高党员学习的参与度和有效性。街镇层面，安排各支部学员轮流担任收看“灯塔大课堂”临时班长，负责组织进行主课程学习、互动交流和课后题目测试。通过先学习、后讨论、再答题的方式，保证学习效果入脑入心。2023年以来，党员累计参与课后自测答题1.2万余人次，自主参与线上交流研讨2000余人次，实现了优质党员教育学习资源高效共享。（中共济南市长清区委组织部）

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