七一客户端微党课(1164)|全人类共同价值与西方“普世价值”的内涵不同
党的二十大报告呼吁,世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各国人民相知相亲,尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。全人类共同价值是对西方“普世价值”的有力回应。西方国家尤其是美国经常鼓吹所谓的“普世价值”,单从其字面上看,似乎与全人类共同价值有相近之处,但是全人类共同价值与西方“普世价值”二者有着根本性区别。
美国等少数西方大国是“普世价值”的提出者、倡导者和操纵者。因此,“普世价值”本质上是西方资产阶级的价值观,反映了以美国为代表的西方资本主义强国的意识形态。所谓的“普世价值”妄图创造出一种放之四海而皆准的价值体系,有其特定的内涵,主要指“存在一种为普天下所有的人共同接受、贯穿人类社会发展过程始终,普遍适用、永恒存在的价值,它打破了所有民族、阶级、国家的界限,也超越了一切文明、宗教、信仰的差异,并且不会因时代的变迁、社会形态的更替而有任何改变”。从根源上说,“普世价值”是西方自由主义思潮的产物,这种理论从功利主义、个人权利等观念开始,逐渐发展成一种具有西方宗教色彩的宣传口号,其基础是作为基督徒、欧美人或“文明人”的排他性原则。随着西方国家在世界上的不断殖民扩张以及掠夺,“普世价值”成为评判“文明”与“野蛮”的标尺,被认定为“野蛮”的一方要么接受来自西方国家的“改造”与统治,要么就会遭受殖民者毫无忌惮地以所谓“文明”的方式来消灭“野蛮”。可见,“普世价值”代表了部分西方国家在他们自身的政治、经济和文化等方面的核心利益和价值诉求,而不是代表全人类的利益和诉求。
以习近平同志为核心的党中央是全人类共同价值的提出者、倡导者和推动者,代表了中国和世界上其他发展中国家的利益,用自己的话语体系亮出了和平、发展、公平、正义、民主、自由的价值诉求。中国共产党是在承认世界文明多样性的前提下提出的全人类共同价值这一理念,承认不同民族、不同地域和不同国家的人们拥有不同的价值观。其基本内涵不是虚伪的,而是真实的;不是绝对的,而是相对的;不是一成不变的,而是随着时代的发展、社会的变迁而不断丰富扩展的;不是排他的,而是包容、多样的。可以说,真实性、相对性、发展性和包容性正是其基本特征,它反映了全世界各国人民在面对共同问题时产生的共同认识。正因为目前世界上还存在着霸权主义、极端主义和恐怖主义,和平才成为人们的价值共识。正由于世界上还存在发达国家和发展中国家,需要通过发展来解决贫富差距问题,发展才进入人们的共同价值视野。正由于目前以美国为首的西方国家主导着世界,强权政治大于公平合理,国际社会普遍缺乏公平和正义,因而公平和正义才成为全世界各国人民的价值期待。全人类共同价值中的民主是强调民主与集中相统一的民主,民主和自由是建立在唯物辩证法理论基础上的,既坚持了世界各国人民对民主和自由认知的统一性,也不排除各国人民对之有着自己的见解。而在美国等西方国家看来,一个国家是不是民主的,不能由本国人民说了算,而是要在“普世价值”的审视和鉴定下进行认证,如果认证没有通过,则该国就会被美国排除在“民主阵营”之外。2021年10月13日,习近平总书记在中央人大工作会议上指出:“民主是全人类的共同价值,是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。如何把民主价值和理念转化为科学有效的制度安排,转化为具体现实的民主实践,需要注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一,找到正确的体制机制和方式方法。”习近平总书记同时强调:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不民主,关键在于是不是真正做到了人民当家作主,要看人民有没有投票权,更要看人民有没有广泛参与权;要看人民在选举过程中得到了什么口头许诺,更要看选举后这些承诺实现了多少;要看制度和法律规定了什么样的政治程序和政治规则,更要看这些制度和法律是不是真正得到了执行;要看权力运行规则和程序是否民主,更要看权力是否真正受到人民监督和制约。如果人民只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期,只有竞选时聆听天花乱坠的口号、竞选后就毫无发言权,只有拉票时受宠、选举后就被冷落,这样的民主不是真正的民主。”习近平总书记的论述,针对的是当今世界一些西方国家主导下的民主观,指出了其所存在的形式和内容、过程和成果、程序和实质相分离的问题。中国的全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。可见,从内涵上讲,全人类共同价值与“普世价值”有着本质的区别,绝不能混为一谈。
〔作者分别系中共中央党校(国家行政学院)国际战略研究院教授、中共中央党校(国家行政学院)国际政治专业博士研究生。更多党课见《党课参考》〕
原文链接:https://www.12371.gov.cn/Item/624546.aspx
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