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旬邑县底庙镇：“三个抓手”走深做实远程教育工作

　　今年以来，旬邑县底庙镇坚持党建引领，多措并举，把党员远程教育工作作为运用现代化传播手段进行党员教育和党建宣传的重要平台，加强党员干部对远教技术的掌握和信息资源的应用，不断推深做实党员远程教育工作，为乡村振兴注入新的活力。

　　抓阵地建设，打造远程教育“大舞台”。底庙镇为了进一步探索远程教育与基层组织建设无缝结合的科学工作机制，建立了“目标确定、任务部署、责任落实、成效考核”的“四个同步”工作机制。做到工作目标共同研究确定，工作任务共同安排部署，工作责任共同落实到人，工作成绩共同考核评估，使远程教育和基层组织建设互相促进，共同提高。镇级设立了11个远教站点，每个站点坚持做到“场所、活动、制度、服务”四个规范化建设，结合远程教育和基层组织建设工作，在各项制度制定、活动开展、服务措施、标牌设计等方面统一制定标准，统一明确内容，实现规范化管理。

　　抓制度建设，夯实远程教育“主阵地”。底庙镇制定完善了《底庙镇党员干部现代远程教育学习收看制度》和《底庙镇党员干部现代远程教育设备管理制度》。远程教育学习采取集体学+个人自学的方式，确定每月5日、15日、25日三个时间点为“固定学习日”，每人每月学习不少于4次，并将“固定学习日”与“三会一课”、主题党日等工作相结合，提高学习效率和学习质量。各远教站所严格落实“AB”岗管理制度，坚持管理人员互补工作机制，实现远程教育设备管理24小时不空岗，确保远程教育工作不脱节。严格实行教学记录调阅制，每次集中学习后由终端管理员进行记录登记，填写《旬邑县党员干部现代远程教育管理资料册》，镇办主管领导及干部采取不定期随机抽查的方式，对各村终端站点管理进行调阅检查。

　　抓宣传教育，提升远程教育“覆盖面”。底庙镇在集体学习的基础上，结合党员群众个人实际需求，合理科学确立自选学习栏目，通过村级公示栏、村组微信群等发布节目播放安排表。广泛征集群众意见，让党员群众“点单”，在五一、七一等特定节日利用村级广场远教大屏幕播放红色爱国主义、革命纪念等影片，让群众深刻了解中国共产党的历史，深刻感受幸福生活的来之不易，进一步增强群众爱国主义情怀。同时，镇上成立了3个党员宣讲小分队，由分管领导亲自带队，深入到农村田间地头，普及传授农业科技知识及党的政策法规，真正做到政策、技术深入人心，为群众解决生产生活中的实际问题，让远程教育发挥其应有的效用，成为广大党员群众思想上的“充电宝”，乡村振兴的“助力器”。

　　（中共旬邑县委组织部供稿）

　　责任编辑：林晓兵

原文链接：http://www.sx-dj.gov.cn/a/gbjy/20220728/72280.shtml
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