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感悟“拍板”的“温度”

　　

　　当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展。办实事、解民忧是这次主题教育的重要内容。习近平总书记强调，“着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上”。广大领导干部在深入开展为民办实事的过程中，不仅要注意“拍板”的力度，还要注意“拍板”的温度。

　　在0度破冰，提高“运筹帷幄”的本领，破题解难“善拍板”。0摄氏度是冰点的临界值，也是面对问题困难，接问作答、开卷破题的开始，如何起好步、开好局至关重要。“拍板”是一种科学决策的能力。习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力。“一着不慎，满盘皆输”，决策能力对于每一位干部来说都极为重要。要运用全局思维眼观大势，善于从宏观上的“大棋局”中考虑问题，善于把握新时期的各种风险和挑战，用深刻的洞悉力和科学的判断力打出战略性“算盘”、算出全域性“账目”，在调查研究和反复求证的基础上，敢于担当、改革创新、果敢决断，以“虽千万人吾往矣”的魄力拍好“科学板”，为科学发展把好方向、用好机遇、创造好条件。

　　在37度问心，感悟“念兹在兹”的情怀，决策为民“拍好板”。37摄氏度是最合适的人类体表温度，也是每一位人民群众背后的幸福感和满意度。在个别地方出现了所谓的“三拍干部”，即先拍脑袋决策，再拍胸脯保证，出了事拍屁股走人，还有在决策中一言不合就“拍桌子摔杯子”的干部，给党和人民的事业造成了很大损害。领导干部应当提高“拍板”的温度，自觉涵养为民情怀，要坚持到群众中、到基层去摸实情，多让群众反映情况、提出意见，多听听群众的“逆耳言”，留意群众欲言又止的“微表情”，分析群众话到嘴边的“弦外音”，最大限度地防止“乱拍板”“拍错板”，把利民小事当成施政大事，真正让为民实事聚力于民、问需于民、取信于民、造福于民。

　　在100度止沸，铸牢“知重负重”的担当，关键时刻“敢拍板”。100摄氏度是正常压强下水的沸点，也是群众反映最沸腾、问题最突出、矛盾最复杂、工作最推不动的情况，少数干部因为怕担责，不敢担责，即使知道如何决策、如何“拍板”也不敢决策、不敢“拍板”，在担责面前，宁可“一事无成”，也不想“惹祸上身”。习近平总书记曾强调，“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”。作为领导干部，有权必有责，有责必担当，拍板决策就是要在大是大非面前，身处复杂环境之中，抓住机会，迎难而上，不畏惧、不退缩，提升临危不惧、当机立断的决断能力、风险化解能力，透过复杂现象把握本质，抓住要害、找准原因，果断决策，整合多方力量，化险为夷，赢得人民群众的支持、信赖和拥护。

　　张轩鸣（昆明市盘龙区委组织部）

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