政讯通中心

用“五检五看”标准评估主题教育实效

　　

　　

　　2023年7月25日至27日，习近平总书记在四川考察时，就如何科学、客观评估第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实效提出“五个检验、五个要看”标准，这为我们抓好主题教育实效评估工作提供了根本遵循和科学指引。

　　“五个检验、五个要看”集中起来讲，就是要把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，就是要看我们创造的业绩能不能经得起历史和人民的检验，这有利于将主题教育与实际工作相结合，有利于永葆党的先进性和纯洁性，有利于推动经济社会高质量发展再上新台阶。

　　“五个检验、五个要看”标准要落到实处，必须念好“活、实、新、好、严”五字诀。要用“活”字检验理论学习成效，看党员干部是否活学活用党的创新理论，是否找准让理论学习“活”起来的正确路径。要用“实”字检验调查研究成效，看党员干部在调研的过程中是否真正做到了察实情、出实招、求实效，是否存在“钦差式调研”“甩手式调研”“盆景式调研”等现象。要用“新”字检验推动发展成效，看各项工作有了什么新成绩、发展模式有了什么新思路、人民生活品质有了什么新提升。要用“好”字检验检视整改成效，看各级党组织的整改清单运用得好不好、整改成效转化得好不好、长效机制建立得好不好，用事实说话、用数据说话、用案例说话。要用“严”字检验干部队伍教育整顿成效，看是否从严抓好作风建设、组织建设，是否从严整治“选择性执行”“口号喊得震天响”“纸面整改”等形式主义、官僚主义。

　　第一批开展主题教育的党组织要以“会当凌绝顶”的坚定信念，根据“五个检验、五个要看”标准，“检”出问题根源、“评”出实际成效、“改”出发展成果，通过主题教育“脱胎换骨”，确保主题教育取得实实在在的成效。

原文链接：https://www.12371.gov.cn/Item/633677.aspx
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。